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炭烧积木幼儿园教案 一、教学目标 能够正确识别、用各种不同形状的积木组成物品。 通过炭烧方式启发幼儿思维，培养幼儿的动手能力和空间想象力。 开发幼儿园学习新方式，让幼儿和家长们都能够掌握DIY技巧。 提升幼儿们的爱心和友爱精神，以及团队合作意识。 提高幼儿的整体观察力、感知力和想象力。 二、教学重点 积木的形状、名称和类别。 积木的组合能力及其对应模型。 炭烧技巧与方法。 通过DIY过程的观察和分析，启发幼儿园发现美的眼睛。 三、教学难点 注重幼儿对于炭烧过程的观察和分析能力的发掘。 引导幼儿在DIY过程中提高集体合作意识和创新能力。 激发幼儿学习热情，提高认知能力和实践能力。 四、教学方法 通过积木DIY和炭烧技巧的学习，不但能使幼儿喜欢上创造美，也能提高他们的实践技能和期待未来。 从幼儿园实现目标的长远性方面，学习炭烧技巧并不仅仅是为了玩耍，还能够是一项更多实现创造和创作空间的教育形式。 五、教学过程 初步准备 购置适量的各种形状、颜色、规格的积木和炭烧工具（建议开展DIY实验时统一购买） 针对小班幼儿的实验可在室外场地或者教室进行 教学准备 教师应事先了解炭烧方式，并购置积木柴火和炭烤专用器材。 对幼儿的安全负责心态非常重要，所以需要对炭烧辅助器具进行认真讲解和操作指导。 教学课程 1） 结合幼儿园主题教学进行教学 现代幼儿园对于此类教学有天然的编程优势，所以可以依据年龄和语