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第 PAGE 17 页 小学防踩踏应急预案 为确保师生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生楼梯踩踏事故的发生，根据本校实际情况，特制定预防学生楼梯踩踏事故应急预案： 一、组织机构及其职责 学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组： 组 长： 副 组长： 成 员：全体教师 组长工作职责：及时听取事故汇报，立即召集领导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告情况，负责整个事故的应急处置工作。 副组长工作职责：在组长的统一部署下，负责指挥有关人员开展事故现场救援，事故调查、善后处理等工作。 成员工作职责： 1.负责维护事故现场治安秩序； 2.负责事故现场应急救援工作，及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门； 3.负责事故应急救援的交通保障工作； 4.负责涉案人员监控工作； 5.负责将事故在第一时间呈报上级有关部门； 6.组织参与事故的现场处置和调查工作。 二、防范准备及措施 1.进一步加强学生的安全教育，提高学生的防患意识。 （1）结合全国各地关发生在学校的楼梯拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生养成相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力。 （2）各班级要根据各班的具体情况，利用晨会、班会课等时间对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压，掌握在遇到危险情况下能自护自救的基本常识。 2．采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。 （1）明确各部门及老师楼道安全防范的职责 总务部门定期和不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。 教务处要从学生实际出发，一是安排作息时间时，课间要留有足够的时间；二是教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许；三是专用教室上课的老师应对学生加强安全、纪律、文明礼让的教育。 教导处结合集会对学生加强安全、生命教育，利用广播、板报、网络等宣传媒体向学生明确活动行走的线路及经过的楼道，如：出操、升旗仪式、到专用教室上课、放学、社会实践活动等。向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行；对值周、值日老师的工作加强督查落实。 值日老师按要求准时到岗，认真到位，随时注意学生课间活动的安全。 学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时，必须由班主任或课任教师带队按照规定路线行走；中午、下午放学时必须由最后一节课的老师组织学生排路队出校门。 （2）制定学生疏散预案 每位教师对学生上下楼梯故意打闹等不良现象应给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。 上课期间，教学楼的所有大小门都要打开，一旦发生紧急情况发生拥挤踩踏，便于及时组织疏散。 三、现场处置及救援措施 （1）学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，在场教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。 （2）一旦发生踩踏，在场老师要马上报告学校领导，领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。 （3）对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。 （4）学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。 （5）学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。 四、事故报告、要求及现场保护 （一）报告程序要求： 1．事故发生后，有关人员拨打“120”急救电话外，必须立即向学校报告，再由学校在第一时间报。 2．学校应在事故发生后的8小时内将应急处理情况书面报告中心校。报告内容包括： （1） 踩踏事故发生的时间； （2） 学校名称、责任人和联系电话； （3） 目前的紧急处理措施； （4） 报告人和报告时间； 3．任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的，按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分。 （二）事故现场保护 事故发生时，在组织抢救工作的同时，要严格保护事故现场，妥善保存现场重要痕迹、物证。 小学火灾事故应急预案 一、处置火灾事故的组织机构 组 长：XX 副组长：XX 组 员：相关部门负责人、班主任、卫生室人员、体育教师以及保安 二、报警程序： 1.发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消防火警电话（119），报告内容为“小庄小学发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。 2.在向学校安全事故应急小组、领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。组织有关人员携带消防器具进行扑救。 3.学校事故报警后，随及启动应急预案。 三、组织实施： 1.到场教师要迅速组织学生逃生。在消防车到来之前，以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人