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第 PAGE 20 页 小学防火安全应急预案 为了进一步提升学校应急处置火灾的能力，规范实际操作的应有程序，从而避免和降低突发火灾事故造成的危害，最大限度地减少人员伤亡和财产损失维护学校及社会的稳定，特制订本预案。 一、组织领导: 1.学校防火领导小组: 组长: 副组长: 组员:全体教师 2.学校消防队组成: 组长: 副组长: 组员:全体教师 二、防止火灾发生的措施: 1.严格落实24小时值班制度，发现问题及时处理。 2.加强安全防范的宣传教育工作。通过例会、班会、课间广播等多个时间段，利用专题讲座、广播、计算机网络等多种形式和手段，对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育，提高全校师生的安全防范意识。 3.加强在紧急情况下的疏散演习，每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责，在演习中进一步完善疏散方案，使安全疏散达到科学、快速、安全的要求，培养学生的火场逃生能力。 4.加强学校消防队员的演练，增强扑灭初期火灾的能力。 5、学校应严格执行防火部位的安全制度和安全操作规程，经常对学校防火部位消防栓、灭火器材进行检查、维护、保养，保持其良好状态。认真组织对相关人员的培训和灭火演练。 6、微机室、图书阅览室、实验室、实验品存放室及各部室的工作人员下班前应切断室内电源，关闭用电设施。对本部门防火工作经常检查，做好记录。 三.火灾处置原则: 1.坚持“谁主管，谁负责”的原则，在学校的统一领导下，充分发挥领导小组的职责，积极主动配合。 2.在现场贯彻统一指挥，相互配合的原则，救灾处置工作必须有人现场指挥，实施灭火高效，救援疏散迅速。 四、火灾处置程序: 1.报警: 遵循报警早，损失少的原则。发现火情无论大小，及时报警，详细、明确、无误，讲明火灾事故发生的部位，燃烧物质的类别，火势大小等情况。报警后应派专人到路口接应消防车进入火灾现场投入灭火。报警人员:值班教师。 2.成立临时指挥小组: 指挥小组由学校防火领导小组组长负责及时召集，防火领导小组成员各司其职，实现灭火救援。 3.疏散救护 (1)指派专人观察现场，负责与消防部门联系，确保消防人员顺利进入现场，并听从消防部门指挥。 (2)划定安，放置安全通道标志，打开所有通道及出口，迅速引导师生疏散。 (3)明确分工: XX老师负责协调各教师做好安全防火工作;XX老师负责分管学生的安全疏散;XX老师负责图书室、实验室等处的安全防火工作;专人切断电源，关闭煤气，负责重要资料及贵重物品的转移，抢救财物，减少损失，并配备足量应急灯等照明设施。 (4)宣传联络: 利用所有宣传工具，根据“救人第一”的指导思想搜索寻找，与被火灾围困人员取得联系，稳定情绪、引导疏散撤离。 (5)现场救护 由学校校长负责，组织具有医疗知识的教师对伤员进行就地抢救，并视伤情分别转送医院救治。 五、安全警戒: 1.在学校外围设立警戒线，驱散围观群众及清除一切障碍物，维护好外围秩序，创造有利条件等待，迎接有关专业救灾车辆人员进行火灾现场，并听从专业人员指挥。 2.火灾消除后，加强现场保护，严格禁止无关人员进入，在消防部门指导下，开展现场清理，逐步恢复正常秩序。 3.加强对火灾现场的统一管理，无学校主要领导授权，不得随意接受记者采访，不提供有关情况。 六、火灾后有关行动: 1.加强对广大师生的宣传教育，做好师生、家长的思想稳定工作。 2.加强各类值班值勤，保持通讯畅通，及时掌握学校情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。 3.迅速了解和掌握学校火灾情况，及时汇总上报。 小学突发自然灾害事故应急预案 为加强突发自然灾害事件处理的综合指挥能力，提高紧急救援反应速度和协调水平，确保迅速有效地处理各类自然灾害，将灾害事件对人员、财产和环境造成的损失降至最小程度，最大限度地保障师生的生命财产安全，维护社会稳定,根据有关规定，结合我校实际，制定本预案。 一、突发自然灾害事件应急指挥部 ：XX 副：XX 成 员：XX 职责：负责突发自然灾害事件工作的统一领导，协调人力物力，下达应急指令。 二、突发自然灾害事件工作各专门小组 1、抢险行动组 组长：XX 成员：XX 职责：组织身体强壮的老师迅速开展抢险自救工作。要积极抢救财产，尽一切可能确保重要物品及设施的安全，把事故损失减少到最低程度。 2、通讯联络组 组长：XX 成员：XX 职责：接到应急指令，迅速拨打119、110报警，上报（XX）。如发生学生伤害，负责通知有关家长或亲属，如实告知情况，做好家长稳定工作。 3、疏散引导组 组长：XX 成员：XX 职责：接到应急指令，紧急与有关人员及班主任疏散学生，把学生送到安全处。 4、人员救护组 组长：XX 成员：XX 职责：一旦发生学生伤害事故，立即送学校医务室，由校医视伤者情况决定是否送