八年级数学初二几何边角边课件教学资料.pptxVIP

初二几何 边角边公理（2）教学目标：1、能熟练运用“边角边”公理证明两个三角形全等2、掌握几何推理方法和书写过程。ADBCFEAB=DF∠A=∠DAC=DE△ABC ≌ △DFE边角边公理：有两边和它的夹角对应相等的两个三角形全等。AD0CB练习：在下列推理中填写需要补充的条件，使结论成立在△AOB和△DOC中 A0=DO（已知）=∠AOB∠DOC（对顶角相等）BO=CO（已知）∴ △AOB≌△DOCA 在△AEC和△ADB中 （已知）ED＝ACAB∠A=∠A（公共角）BCADAE=△AEC≌△ADBDAEFCB例1：点E、F在AC上，AD//BC，AD=CB，AE=CF 求证：△AFD≌△CEB BE =DF分析：证三角形全等的三个条件AD = CB（已知）边 角 边两直线平行，内错角相等 AD // BC∠A=∠C？AF = CEAE = CFDAEFCB在△AFD中 AF=AE+EF在△EBF中 EC=FC+EF∵AE = FC = （等式的性质） AE + EF FC + EF ∴ AFEC=（EF是两个三角形对应边的公共部分）DAEFCB证明：∵AD//BC∴ ∠A=∠C（两直线平行，内错角相等）又∵AE=CF准备条件∴AE+EF=CF+EF即AF=CE 指范围在△AFD和△CEB中，AD=CB(已知）摆齐根据∠A=∠C(已