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语文下册复习教案7篇 语文下册复习教案篇1 学习目标：  知识与能力目标：有感情的朗读这首诗。做到读音准确，停顿恰当。  过程与方法目标：感悟诗中的思想感情，理解追求理想的心境。  情感态度和价值观目标：探究诗中的“海”与“山”蕴涵的意思。  教学重、难点：  1.理解对理想的憧憬和痴想  2.学习追求理想时的锲而不舍的精神  3.了解“海”与“山”的内在涵义  学情分析：  这首诗起源于童年经验，诗中那耽于幻想，对外面的世界充满强烈好奇心的少年。对于刚刚告别童年的学生来说，是熟而又知的。抓住这一共同点，使学生们在感情上产生共鸣，这是这节课的突破点，有助于学生深入理解这首诗蕴涵的人生思考和感悟。  课前准备：  准备：我的梦想。  教具准备：  配乐朗读磁带;录音机;投影仪;配文插图  教学过程：  第一课时  一、创设情境，激情导入：  (同学们，对于我们来说，童年刚刚过去并不陌生，你还能回忆起童年的一些趣事吗?(唤起童年的回忆)你还记得童年时你的那个最大的梦想吗?(同学们争先回答)的确，几乎每一个人的童年都有一些幻想和心愿，可能就是这些幻想和心愿吸引着我们，带我们走进另一个世界，哪怕为之付出代价，也不放弃。今天，我们要学习的这首诗，写得