原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
－－初中地理新课程标准培训课件;前 言;初中地理课程的“五大”核心理念;初中地理课程的性质
;（一）关于地理学;衔接功能
衔接 小学科学、小学道德与法治等课程
关联 初中其他课程部分内容
奠定 高中地理课程的学习;初中地理课程的
“五大”核心理念
;坚持育人为本，确定基于核心素养培育的地理课程目标;（一）坚持育人为本，确定基于核心素养培育的地理课程目标;（三）活化课程内容，优选与学生生活和社会发展密切相关的地理素材;（五）发挥评价功能，促进学生学业进步和全面发展;初中地理“四大”核心素养理念
解 读
;（一）核心素养的内涵;核心素养解读—①人地协调观;核心素养解读—②综合思维;内涵：;内涵：;四大核心素养—相互联系 有机整体;初中地理的培养目标
具体内容
;总目标——与核心素养培养相契合;总目标——与核心素养培养相契合;总目标——与核心素养培养相契合;总目标——与核心素养培养相契合;初中地理的课程
内容及呈现方式;课程内容总体设置思路;课程内容结构;课程内容结构;课程内容结构;课程内容的主题设置——①认识全球;课程内容的主题设置——②认识区域;课程内容的主题设置——③地理工具;课程内容的主题设置——④跨学科主题学习;课程实施建议;（一）教学建议;（二）评价建议;（二）评价建议;（二）评价建议;（二）评价建议;（二）评价建议;感谢大家的聆听！
文档评论（0）