人教版物理八年级下册十一章《功和机械能》教案.docxVIP

第十一章 功和机械能 一、功 （一）力学中的功 功的定义： 如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用就显示出成效，力学里就说这个力做了功。 做功实例： （甲）物 体在绳子 （乙）静止的小车在拉力的 （丙）汽车在刹车阻力的作拉力的作用下升高作用下向前运动 用下滑行了一段距离 不做功实 例： （甲）搬而 未起 （乙）提着小桶在水平路上匀速前进，提桶的力没有做功 做功的两个必要因素：（1） →F （2） →S 补充：不做功的三种情况： ①有力，没有移动距离，即 F≠0 S=0  例：a.甲图中搬而未起；b.端一盆水站着不动；c.用力推讲台，讲台没有动。 ②移动了距离，但是没有力，即 S≠0 F=0 例：a.我将手中笔丢出，粉笔在 空中飞行，飞行过程中我对笔没有做功。 b.把足球踢出，足球在地面上滚动。 ③有力，有距离，但力的方向与运动方向垂直，即 F≠0 S≠0 垂直无功 F⊥S 例：a.乙图中，人提一桶水沿水平方向前进，提桶的 力没做功。 b.人推木箱前进，箱子的重力和支持力，没有做功。 【例 1】下列情况中，人有没有对所带皮箱做功？ 人用力提放在地上的皮箱，但没有提起。 人再一次把箱子提起。 人用力提着皮箱在原地不动。 人把箱子放在电梯上，一起随电梯上升。 人提着箱子在水平路面上匀速前进了 50m。 人提着箱子上楼。 （二）功的计算 概念：物理学中，把 叫做功。即： = × ※2.公式：W=FS (此公式都用国际单位) W:功 ?单?位??焦耳（J） S:距离 ??? 米（m）单位：牛? 米（N ? m） 1N ? m=1J 物理意义： 注意： 力的大小、方向不变时，才可用此公式计算功。 如：现用以总垂直于一均匀木棒方向的力将它抬起一头到竖直为止，至少要做多少功？ ? F 大小、方向在改变，不能用此公式。 F、S 必须具有同时性，即 S 必须是 F 一直参与下物体在力的方向上移动的距离。如：一人用 500N 的力将球踢出 20m，球在运动过程中，求人对球做多少功 做功的多少只由 W=FS 决定，与物体的质量、速度、运动方向，是否有摩擦无关。 【例 2】质量为 50 ㎏的雪橇上装载了 350 ㎏的货物，一匹马拉着它将货物匀速运到了 3000m 外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是 800N，求马运货时做的功。（g=10N/㎏） 【例 3】在平地上用 50N 的水平推力推动重 100N 的箱子前进了 10m，箱子的重力做了多少功？如果把这个箱子匀速举高 15cm,他做了多少功？ 二 、功率 （一）比较做功的快慢 比较做功的快慢必须考虑的两个因素：做功的多少和做功的时间。 （二）功率 用比较法建立功率的概念 比较运动的快慢 比较运动的快慢 比较做功的快慢 通过相同的路程，比较运动时间 完成相同的功，比较所用的时间 比较方法 运动时间相同，比较路程 在相同时间内，比较做功的多少 物理意义：表示 物理意义：表示 物体运动的快慢 物体做功的快慢 概念：物体通过 概念：功与时间 引入物理概念 速度 的路程与时间之 功率 之比 比 公式： 公式： 功率：在物理学中，功与做功所用时间之比叫功率。功率是表示物体做功快慢的物理量。 功率的符号是 P，功率的单位是瓦特，简称瓦，符号 W。 【例 4】下列关于功率的说法正确的是（ ） A．物体做功越多，功率越大 B．物体做功时间越短，功率越大 C．物体做功越快，功率越大 D．物体做功时间越长，功率越大 【例 5】蚂蚁用 10-3N 的力拉着树叶，10s 内沿拉力方向前进了 10cm，则蚂蚁对树叶做功为J，此时的功率为 W。 【练习 1】下列哪种情况有力对物体做了功（ ） A．小车在光滑水平面做匀速直线运动 B．举重运动员把杠铃举在头顶不动 C．物体沿斜面滑下 D．小民提着水桶在水平路面上行走 【练习 2】如图所示，直径为 d 的圆筒上绕着绳子，某同学用恒力 F 拉着绳子的自由端使圆筒在地上滚动，则他使圆筒滚动一周所做的功是 ( ) A．πdF B．2πdF C．4πdF D．0 【练习 3】用大小不同的甲、乙两个力拉同一物体，两力所做的功 W 与这两个力的方向上移动的距离 s 的关系图像如图 7，由图可知，甲乙两个力的大小关系是（ ） A．F F 甲 乙 ．F ＜F 甲 乙 ．F =F 甲 乙 D．条件不足，无法比较 【练习 4】粗糙水平地面上有一个重为 100N 的物体。用 20N 的水平 拉力使其在 10s 内匀速前进了 10m，在此过程中（ ） A．重力做功的功率为 100W B．支持力做功的功率为 100W C．拉力做功的功率为 200W D．拉力做功的功率为 20W 【练习 5】立定跳远项目中，体重为 500N 的某同