影响生物课堂提问有效性的主要因素.docxVIP

精品文档-下载后可编辑 PAGE PAGE 1 影响生物课堂提问有效性的主要因素 课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段，精彩而有效的提问能激励学生积极参与学习，帮助他们开启思路，提高课堂教学的质量。  一、课堂提问的展现方式  同样一个问题，我们写在黑板上，或者用投影的方式展现，或者是口头提问对学生的心理影响是不同的。有的问题比较长，或者是中间有较多的生物学术语，而且这个问题又是本节课很重要的问题，我们就应该把它写在黑板上，或者用投影的方式展现，一方面可以让学生准确地了解老师所提的问题，另一方面也可以引起他们的足够重视。  二、课堂提问的层次性