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第21课 科学研究与民众教育 华罗庚 1932年,清华大学数学系主任熊庆来教授聘请了一位年仅22岁、只有初中学历的年轻人当数学教师。一年半后,这位年轻人学完了大学数学系的全部课程,还自学了英、德、法文,在许多国家的数学杂志上发表了数学论文。 1928年,作为国民政府最高学术研究和评议机关的中央研究院成立,由蔡元培任院长。 1947年,中央研究院设立院士制度。次年,在全国学术界有特殊贡献者中遴选院士。1949年中央研究院随国民党政权迁往台湾,大多数院士留了下来,为新中国服务。 中央研究院第一次院士大会合影 摄于1948年,上海 1、实行科学研究 2、指导、联络、奖励学术研究 主要任务: 中央研究院对中国近代科学和学术事业有意义吗?有何意义? 中央研究院在当时历史条件下﹐克服诸多困难﹐对中国近代科学和文化教育事业的发展作出过一定贡献。 看图学史 看图学史 看图学史 一、科学研究 二、民众教育 中央研究院 这段视频反映了哪一位教育家? 他推行什么样的教育? 这段视频反映了哪一位教育家? 他推行什么样的教育? 通过他的教育实践你如何评价他? 上海宝山的陶行知纪念馆 滴自己的汗, 吃自己的饭, 自己的事情自己干。 靠人、靠天、靠祖上, 不算是好汉。 --陶行知《自立歌》 《自立歌》反映的陶行知教育思想主张是什么? 主张教育与生活结合,注重培养学生的生活实践能力和自强不息的精神。 平民教育: 陶行知 一、科学研究 二、民众教育 中央研究院 黄炎培 1917年,黄炎培在上海发起成立中华职业教育社,推广职业教育。职教社提出在各地推进农村职教计划,首选在江苏农村开办试验区,把推广职业教育与农村生产、医疗卫生等方面的改革结合起来。 平民教育: 陶行知 一、科学研究 二、民众教育 中央研究院 职业教育: 黄炎培 平民教育: 陶行知 一、科学研究 二、民众教育 中央研究院 职业教育: 黄炎培 高等教育: 西南联大 日本发动全面侵华战争以后,东部地区的高等院校开始大规模内迁。北京大学、清华大学与南开大学迁到长沙组成临时大学,后又迁至昆明,成立西南联合大学。数百名师生告别遍洒热血的中原,历经千辛万苦,汇聚在昆明,为洗雪国耻而发愤学习。 该校设文理、法、工、商、师范五院二十六系,两个专修班和一个进修班,集中了闻一多、华罗庚等一批杰出的学者,是抗日战争时期中国规模最大的高等学府。在八年抗战中,从西南联大毕业的学生达3000多人,其中不少奔赴抗日前线,为国捐躯,或者为新中国的建设和科学事业作出了重大贡献。 西南联合大学校门 西南联合大学新校舍鸟瞰 西南联合大学图书馆 从西南联合大学的艰苦学习条件和卓越办学成就中,你能得到什么启示? 教育 科学研究 与 民众教育 中央研究院 平民教育: 职业教育: 高等教育: 陶行知 黄炎培 西南联大
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