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第 PAGE 25 页 中心小学地震逃生应急预案 为进一步加强学校地震应急工作，确保破坏性地震后学校应急处置工作迅速、高效、有序的进行，最大程度上减少人员伤亡;维护社会稳定，构建和谐社会。根据《地震应急预案》，结合我校实际情况，制定本校地震应急预案。 一、指导思想 坚持预防为主、防御与救助相结合的方针，贯彻“统一领导、分级负责，信息畅通、反应及时，加强协作、整体联动”的工作原则，保证学校及时、准确、有效地实施预防、控制疏散和自救互救等措施，保障师生身体健康和生命、财产安全。 二、组织机构及责任 在校党委的领导下，成立地震应急工作领导小组，全面负责学校地震应急工作。领导小组下设办公室、紧急疏散组、现场搜查组、安全保卫组等应急工作机构。 地震应急领导小组： 组长： 副组长： 组员： 1.领导小组职责： （1）全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散安全知识的宣传教育、提高师生应急意识和学校抵御地震灾害的能力； （2）参加抗震救灾指挥部会议。执行有关指示、批示，服从统一领导。领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责； （3）在临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传，组织学校地震应急预案的实施； （4）震后，负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入地震应急抢险工作，调度学校的应急疏散、抢险救灾、医疗救护和物资配备； （5）及时调查、统计和上报震后人员伤亡等灾情； （6）负责同级抗震救灾指挥部交办的其他工作。 3.小组办公室组成及职责 组长： 成员： 小组办公室职责： （1）承担领导小组的日常事务； （2）制定和定期修订校地震应急预案和应急工作程序； （3）具体协调各工作组之间的应急救援工作； （4）负责组织防震知识的宣传、培训，组织应急演练； （5）承担地震应急工作总结、报告以及上情下达，下情（灾情）上报等职责； （6）进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应； （7）安排应急期间的值班工作；负责接待及其他后勤保障工作。 4.应急疏散组组成及职责 组长： 成员： 应急疏散组职责： （1）以谁上课谁负责和方便疏散为原则，负责组织师生震时就近避震；利用学校操场、绿地和空旷地带，组织学生就地避震并在震后有序、快速疏散； （2）编制学校地震应急疏散平面图、各年级疏散路线图，建立紧急避难场所并设置标志等； （3）妥善安置生活必须食品（吃、穿、住、用）等工作； （4）妥善安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作； （5）组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。 5.现场搜查组组成及职责 组长： 成员： 除学校抗震救灾指挥部领导小组成员以及当班代课教师、各班班主任、年级组长要在第一时间组织学生疏散和学生伤亡统计、上报、安抚学生外，其他人员全部为抢险救灾组成员，包括：学校人事干部、医务人员、非当班任课教师、图书室管理员、学校保管员、后勤或总务处工作人员等。 抢险救灾组职责： （1）组织实施自救互救，抢救被埋压师生； （2）抢救重要财产、重要档案等； （3）负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员； （4）尽快恢复被破坏的供水、供电等设施； （5）负责预防和扑救可能发生的火灾。 6.安全保卫组组成及职责 组长： 成员： 安全保卫组职责： （1） 破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏 ； （2）负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。 三、健全制度 学校建立健全包括地震应急救援知识宣传、日常值班、灾情报告、应急检查与演练等地震灾害防范和应急处置各项规章制度，并落到实处，常抓不懈。 四、明确责任 学校建立健全应急岗位责任制度，明确应急管理机构、应急处置组织、管理人员以及各级各类人员的震时应急责任。完善各项技术规范和程序，明确人员疏散、报警、指挥以及现场抢险等程序，做到分工明确、责任到人。 五、应急准备 坚持预防为主、常备不懈的方针和独立自主、自力更生的原则，认真做好以下地震应急准备工作： 1.明确应急工作领导小组办公地点及通讯方式，在学校明显的位置张贴使用，并印发给相关部门和应急人员。 2.指挥部办公室（校办公室）定期修订学校预案，并组织指挥部成员学习和熟悉预案，适时组织演练；周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、工具等装备，落实数量，明确到人。校团委经常组织学校广播、宣传栏开展防震科普知识宣传。 3.学校利用已有的宣传阵地和载体宣传防震、避震、自救互救、应急疏散、逃生途径和方法等地震安全知识，并向师生发放地震安全知识画册、应急疏散路线图。 4.应急疏散组要制定并让全校师生熟悉应急疏散方案、疏散路线、疏散场地和避难场所。 5.抢险救灾组定期进行训练和演练，熟悉预案，明确职责，负责抢险工具、器材、设备的落实。 6.制定治安管理措施，加强对重点部门、设