《89分与合》市赛获奖.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
8-9分与合 教学目标:1.使同学们体会分与合的思想,学会8、9的组成,初步能从9的一种组成推出另一种组成,培养同学们合作学习的意识和动手实践的能力。2. 使同学们在相互交流中探索简单规律,逐步提高语言表达能力。 填数:325454 哪两堆合起来是4个,用线连起来。 哪两盘合起来是5个,用线连起来。 在叶子上填上合适的数。41534251322483769745531226254524 在 里填上合适的数。4251314 86735164425533462437152 723658593 总结:通过本节课的学习,你们知道8、9的组成了吗?

文档评论(0)

中小学K12精品教育 + 关注
实名认证
内容提供者

一心扑在教育上,换的桃李满园香

1亿VIP精品文档

相关文档