1.4测量平均速度-教案.docxVIP

学 科 物理 年 级 八 课 题 1.4测量平均速度 授课时间 课 型 实验 课 时 1 总第（4）课时 出席 教 学 目 标 知识与技能 1.学会使用刻度尺和停表正确测量路程和时间，并求出平均速度。 2.会分析实验数据，加深对平均速度的理解。 过程与方法 体会设计实验、进行实验、分析实验数据的全过程 情感态度 与价值观 1.通过实验激发学生的学习兴趣，养成学生认真仔细的科学态度，正确、实事求是记录数据的作风。 2.养成学生的合作精神。 教学重点 在实验中测量小车的平均速度。 教学难点 引导学生设计实验，组织调控学生有序地进行实验。 教具课件 长木板一个带刻度尺、机械停表一块、小车、金属片、小木块一块。 教研主题 运用所学知识解决实际问题的能力的研究 板 书 板 画 设 计 1.4测量平均速度 实验目的：用刻度尺和停表测小车的平均速度 实验原理：v=s/t 教 学 过 程 设 计 教师活动内容 学生活动 内 容 二次构建 时间分配 导入精炼要有新意 找一些跑步等裁判计时的照片或描述一些比赛时计时的情况。同学们，想知道一个物体的平均速度，我们需要知道什么？需要什么工具来帮助我们？ 设疑激趣 思考 回答 5分 新知探究要突出主体 一、阅读课本并查阅资料，完成以下问题： 1.实验原理： 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章，还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一