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孙权劝学 导学案 《孙权劝学》导学案 班级: 姓名: 【教学目标】 1、了解与课文相关的作品及人物。 2、理解课文的内容并有自己的感悟，体会文中人物的性格特点。 3、感受人物的说话技巧。 【学习重点】 学会理解文言词语，掌握疏通文言句意的方法。 二、自主学习(结合工具书，掌握字词，初步疏通文意。) 1、解释下面句中加点的词。 蒙辞( )以军中多务( ) 但( )当涉猎 ((( )往事耳 自以为( )大有所益 见(((( 及( )鲁肃过寻阳 即更( )刮目相待 (( 蒙乃( )始就学 权谓( )吕蒙曰 (( 2、找出句中的通假字，并解释。 孤岂欲卿治经为博士邪～( ) 卿今当涂掌事，不可不学～( ) 3、写出下列词语的古今意义。 博士:古义 今义 往事:古义 今义 但: 古义 今义 过: 古义 今义 孤: 古义 今义 三、当堂点拨 四、当堂展示 1、古代文言文中的许多语句是成语的重要来源，请根据下面两句话的意思，在本文中找出相应的成语。 (1)比喻人学识尚浅。( ) (2)另眼相看，用新眼光看人。( ) 2、翻译下列句子。 ?孤岂欲卿治经为博士邪～ __________________________________________ ?卿言多务，孰若孤, _______________________________________