小动物的家小班教案通用8篇.docxVIP

小动物的家小班教案通用8篇 小动物的家小班教案篇1 活动背景： 本次活动是选自小的主题活动《动物花花衣》中《找朋友》的活动内容，小班幼儿对动物朋友有着很大的兴趣，他们喜欢观察和发现不同动物的特征。在以前的活动中他们已经认识了黑白皮毛和彩色皮毛的动物，为了让幼儿更深入地巩固对动物皮毛的认识，我设计了本次活动，希望能在游戏中引导他们自主发现，激发他们对动物们的美好情感。  活动目标： 1、在看看，猜猜，说说中巩固对动物明显特征的认识。  2、喜欢小动物，感受和小动物一起游戏的快乐。  3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感  4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。  活动准备： 1、动物图片（燕子，斑点狗，奶牛，斑马，熊猫，企鹅）2、捉迷藏场景图3、动物局部图片和完整图片各6份活动过程：  一、导入（价值分析：导入游戏，激发幼儿兴趣）1、今天有许多小动物来和我们玩捉迷藏的游戏。请你们闭上眼睛，一起数到5。  2、小动物们藏好了，你能找到他们吗？  二、捉迷藏（价值分析：在捉迷藏游戏中说出动物的特征）1、斑马师：说说你在哪里找到了谁？  师：从哪里看出来它是斑马？  师：是不是每一个人都找到了斑马？穿着黑白条纹的小斑马出来罗。小斑马和你做朋友。  2、熊猫师：为什么