江苏牛津译林版六年级英语上册第4单元Grammar timeFun time教案.docxVIP

《英语》（六年级上册） Unit 4 Then and now Grammar time Fun time Teaching aims and learning objectives 教学目标 .能熟练掌握句型：could和couldnt并能运用于语句中 .能熟练掌握动词过去式的表达，并能熟练运用到语句中 .能根据自己的照片前后对比，进行过去式和现在时态的正确表达 Focus of the lesson and predicted area of difficulty 教学重点和难点 教学重点：能熟练掌握过去式的表达和用法 教学难点：现在时态和过去式的灵活转变运用 Teaching procedures 教学过程 Step 1 .Free talk Ask and answer T: What did you do yesterday?/ What can you do?/ What could you do ...years ago? （引导学生问老师） Work in pairs （在学生两两对话后，教师选择几组同学来呈现对话内容） Step 2.Revision Think and say T: What about Mikes family? Did they change a lot? （PPT呈现表格，学生根据Story time的内容举手发言填写表格） T: Wha