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柳州市2022—2023学年度八年级(下)期末质量监测试题语文(考试时间100分钟满分100分)题号 一 二 三 四 总分(一) (二) (三) (四) (一) (二) (三) (四) 10分 30分 100分赋分 10分 2分 2分 10分 8分 13分 5分 10分得分一、积累(24分)同学们,这个学期,我们在草长莺飞的二月天里欣然启航,欣赏一路的鸟语花香,我们的知识变得更丰富,我们的眼界变得更开阔,我们的学习生活也变得更绚丽多彩。现在,一个学期即将结束,过往却历历在目,让我们一起回忆曾经走过的路程吧!(一)多彩民风民俗《社戏》是一篇经典课文,通过外来少年“我”的新奇眼光,体察水乡平桥村的村民生活、自然风光,感受水乡敦厚与和睦的民风。《回延安》明亮、瑰丽而带有乡土气息的意象,动人心弦。《安塞腰鼓》写陕北高原,写令人叹为观止的腰鼓,写kàng()奋、有力的打腰鼓的人,展示高原的民俗与民风。《灯笼》以“灯笼”为话题,串联起早年乡村生活的诸多回忆,表现旧时乡村民风与民俗。1.阅读以上两段文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)(1)长() (2)kàng()2.以上两段文字,有不少成语,请写出其中三个。(6分)(二)灿烂科技之光《大自然的语言》善于多方联系,将冗杂的“物候学”这一综合性学科介绍得清晰而完整。阿西莫夫的两篇短文,都以“恐龙”为话题切入,讨论的角度各不相同,让我们懂得了“不同科学领域之间是紧密相连的”这一基本科学原则。《大雁归来》是一篇生态学“观察手记”,文章向我们生动形象地阐述了尊重生命、热爱自然。《时间的脚印》形象地展现出时间留下的看似缥缈的“脚印”,也就是大自然变迁的痕迹。3.解释文段中加点的词语。(2分)(1)冗杂: (2)缥缈:(三)江山如此多娇江山如此多娇,游记单元展现无遗。几篇游记所写景物各有特点:《壶口瀑布》雄浑壮美,《在长江源头格拉丹东》奇绝险远,《登勃朗峰》威严瑰奇,《一滴水经过丽江》纯净自然。它们的写法自由,风格各异,既能增长知识,又能给我们带来美的享受和心灵的共鸣。4.下面从以上几个文段选出来的句子,属于语病的一项是()(2分)A.我们的知识变得更丰富,我们的眼界变得更开阔,我们的学习生活也变得更绚丽多彩。B.《灯笼》以“灯笼”为话题,串联起早年乡村生活的诸多回忆,表现旧时乡村民风与民俗。C.《大雁归来》是一篇生态学“观察手记”,文章向我们生动形象地阐述了尊重生命、热爱自然。D.它们的写法自由,风格各异,既能增长知识,又能给我们带来美的享受和心灵的共鸣。(四)诗文怡情养性这个学期,我们在古诗文的海洋里畅游,感受情趣,品味理趣,实在受益良多……5.请根据下表提供的信息,整理诗文,按要求填写内容。(共10分,答对一空得1分,满分不超过10分)古诗文中的情趣和理趣分类 题目 作者或出处 批注 诗文情趣 《子衿》 《诗经》 对恋人的思念让客观的时间变成了主观的感受,客观的短暂变成了主观的漫长。 ①, !《送杜少府之任蜀州》 王勃 深厚的友谊可以跨越空间的阻隔,身虽远离千里,心却近在咫尺。 ②, 。《小石潭记》 ③ 被贬谪的孤寂凄凉之感融入山水之美,情景交融。 寂寥无人,④ ,悄怆幽邃理趣 《望洞庭湖赠张丞相》 孟浩然 从政的心愿,得到举荐的希望却用隐喻委婉表达,大方得体,深婉有致。 ⑤, 。《卖炭翁》 白居易 底层人民生活的疾苦通过人物看似反常的矛盾心理揭示。 ⑥, 。《石壕吏》 杜甫 对战争的控诉隐含在“吏”的凶狠与“妇”的悲苦形成的鲜明对比中。 ⑦, !二、阅读(36分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共3小题,8分)阅读下面的文字,完成6~8题。【材料一】①北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料,可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的,结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟,选择适宜的播种日期,这种损失就可能避免。②物候现象的来临决定于哪些因素呢③首先是纬度。物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开二十天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早十天。④经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。⑤影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情
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