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彩色的面团幼儿园教案 教学目标 通过本次教学活动，幼儿将能够： 熟悉不同颜色的面团； 学会混合颜色制作新的颜色； 练习手部协调能力和创造力。 教学准备 彩色面团（红、黄、蓝、绿、白色） 面团切割器、印章 桌布、擦布 标签、盒子 教学内容 导入活动 教师向幼儿展示不同颜色的面团，询问幼儿是否知道这些颜色的名称。教师解释这些都是由小麦粉和食用色素混合而成的，并可以长时间保存不会发霉。同时，介绍让幼儿们自己用指尖和手掌揉捏面团，能够锻炼手指的灵活性和手部肌肉。 活动一 第一步，教师让幼儿们每人拿到三个颜色的面团。引导幼儿自己揉捏面团，感受不同颜色面团的柔软程度以及弹性。同时，教师示范将不同颜色的面团混合起来，制造出新的颜色。 第二步，让幼儿们分组，尝试将颜色混合在一起，互相分享新颜色面团的名称和颜色变化。 活动二 第一步，教师让幼儿们用面团切割器，将不同颜色的面团切割成各种形状。例如圆形、三角形、正方形等。 第二步，让幼儿在桌面上，在面团的各个形状上印上印章。教师可为每个幼儿准备不同的印章工具，例如字母、数字、动物、植物等各种图案，可以激发幼儿的创造潜能，让他们自己选择印章工具。 活动三 第一步，教师将彩色面团分成若干块，并放置在桌子周围的小盒子里。让每个幼儿选择一个盒子，将自己喜欢的面团颜色放进去。 第二步，让幼儿自由揉捏自己的面团，可以团成各种形状，例如球、条、扁平等。 第三步，可以当做手工活动，让幼儿用手指、牙签、餐叉等工具，将自己制作的小面团做成不同的造型，例如花朵、动物、人物等。 结束活动 让幼儿们把自己的所有面团放进盒子里，用标签写上自己的名字。教师要鼓励幼儿分享自己的创作，并欣赏他们的作品。 教学方法 示范法：由教师示范面团的操作方法，引导幼儿们一起学习。 体验式学习：让幼儿亲手动手揉捏面团，感受彩色面团的变化与创造性过程。 合作学习：让幼儿们分成小组，一起合作制作新颜色面团，分享自己的想法和成果。 注意事项 教师要注意彩色面团是否适合幼儿食用，在教学活动结束后要将面团收回。 确保教学场地干净整洁，让幼儿们了解小组协作和卫生习惯。 幼儿在操作面团时应注意卫生，避免过度捏压导致皮肤敏感或过敏问题。 总结 本次彩色面团幼儿园教案中，幼儿不仅可以学习颜色和创作技巧，还可以培养其手部协调能力和合作精神，提高他们的创造力和艺术素养。教师需要通过详细的教案，合理的教学组织和注意事项的指导，确保教育教学的全面性，让幼儿获得更好的成长发展。