小学语文二年级教案——《小动物过冬》第二课时教学设计之三.docVIP

---------------------------------------------------------------范文最新介绍------------------------------------------------------ 小学语文二年级教课设计——《小动物过冬》第二课时教 学设计之三 教课目标要求： 精读课文，能够正确、流畅、有感情地朗诵课文，会分角色朗诵课文。认识动物过冬的有关知识，懂得朋友之间应当相互关怀。 教课重难点： 能够正确、流畅、有感情地朗诵课文，会分角色朗诵课文。认识动物过冬的有关知识，懂得朋友之间应当相互关怀。 教课准备： 多媒体课件；小动物头饰；贴图和字卡。 教课过程： 1/6 一、设境导入。 1、讲话：小朋友们，近来我们学校的小电视台在招聘节目主持人，你们想参加吗？那你们知道，当好一个节目主持人，要做到什么呢？（说、读、演、知识丰富）是啊，当好一个好的主持人很不简单，你们行吗？给自己鼓鼓劲，高声说一说我能行！ 2、导入：下边，请听老师带来的一个小故事，比比谁听得最仔 细，里面可藏着我们今日竞赛的题目呢！ 3、播放录音，沟通：你们知道了什么？指名谈谈。 4、小结：是啊，这就是我们上节课学习的《19、小动物过冬》 的内容，看到这里，你们此刻想知道什么呢？指名说，鼓舞学生怀疑。 今日竞赛的题目就是经过你的谈谈、读读、演演，向大家介绍小动物如