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东北育才幼儿园教案 课程简介 该教案适用于东北育才幼儿园的3-4岁幼儿，旨在帮助幼儿学会认知颜色，并提升幼儿观察力和手眼协调能力。 教学目标 能够认知红、黄、蓝、绿等基本颜色； 能够运用观察和分类的技巧，找出相同颜色的物品； 提高手眼协调能力和集中力。 教学流程 1. 导入环节 通过展示彩虹图片，让幼儿自觉地认知红、黄、蓝、绿等基本颜色。 2. 观察游戏 老师手持一盒小球，将一种颜色的小球分别放在四个盘子里，让幼儿观察后从中找出相同颜色的小球，并放到一起。 3. 彩虹珠串 准备一些彩虹珠，并用不同的颜色线穿起来，让幼儿按照颜色重新排列彩虹珠串。 4. 画画儿 为幼儿准备白纸、颜料、画笔等工具，让幼儿根据自己喜欢的颜色画画儿，并在画画儿时引导幼儿说出对应颜色的名称。 5. 游戏环节 通过多样化的游戏环节，如抓色块、找颜色、涂色块等，让幼儿在游戏中不断巩固和拓展已有的颜色知识，提高对颜色的敏感度和观察技能。 教学评估 运用教学游戏，不断引导幼儿响应正确的颜色，并用简单口语与幼儿交流； 观察幼儿在游戏中的动作和反应，评估幼儿的手眼协调能力和观察力。 总结 本教案旨在引导幼儿认知颜色，并通过多样化游戏环节提高幼儿的手眼协调能力和观察力，以达到认知不同事物，了解事物发展规律，丰富幼儿认知世界的思路的目的。 以上就是东北育才幼儿园教案的内容，希望能对各位老师有所帮助。