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15个有趣的破冰活动 01 最强大脑记名字大赛 游戏规则： （1）把名字和人脸对号入座，看谁记的名字最多； （2）老师来指定A 同学，其他学生猜A 同学的名字； （3）奖励：得分最多的同学获得当日“最强大脑”称号，并满足他一个小 愿望。 02 缘来是你 游戏规则： （1）出示人物图片：孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧、白龙马； （2）在以上图片中选出你最喜爱的人物，并模仿它的外貌和动作； （3）喜欢同一人物形象的同学，一边模仿一边聚在一起，不准说话； （4）聚在一起的同学相互介绍自己的姓名，并说一说自己喜欢这个人物的 原因。 03 有缘相识 游戏规则： （1）教师指定1-12的位置，出生在同一个月份的同学按照指定的位置聚在 一起； （2）同一个月份的同学互相介绍自己的姓名和毕业学校等信息，并说出具 体出生日期； （3）再说说自己最喜欢的一部电影和最喜欢的一本书。 04 抓住机会 游戏规则： （1）每位同学先伸出自己的左手手掌，放在身体左侧，掌心朝下； （2）再竖起自己的右手食指，放在身体右侧同学的左手掌心下，指尖抵住 掌心； （3）当听到 “机会”这个词时，同学们的左手要飞快地抓住手掌下面的手 指，同时自己右手的食指要飞快地逃离，不能被别的同学的左手抓住； （4）老师读下面的一段话：上学是个交新朋友的好机会。欢欢和欣欣来自 两个不同的学校，虽然坐在前后排，但是没有说话，欢欢故意把笔掉在地上，欣 欣趁着机会帮她捡起来，两个人愉快地聊起来。欢欢在日记里写道：新学校，新 同学，新机遇，新挑战，抓住机会，广交好友； （5）最后数一数，看谁抓住的 “机会”多。 图片 05 狐狸吃葡萄 游戏规则： （1）参与者三人为一组，其中两个人举起双手搭建一个 “葡萄架”，另一 个人扮演 “狐狸”，蹲在 “葡萄架”下面。 （2）根据主持人的口令变化： a. “狐狸吃光葡萄”—— “狐狸”调换到其他的 “葡萄架”。 b. “农夫收割葡萄”——搭建 “葡萄架”的两个人分开，寻找新的 “狐狸”， 搭建新的 “葡萄架”。 c. “巴啦啦小魔仙”—— “狐狸”可以变成 “葡萄架”，“葡萄架”可以变 成 “狐狸”。 （3）主持人不断变化口令。在活动开始前安排两只吃不到葡萄的 “狐狸” 充当竞争角色，这样在口令变化中就会有新的 “狐狸”或 “葡萄架”被淘汰。 （4）集体分享活动感悟。 注意事项： 活动空间要大，最好是室外； 吃不到葡萄的 “狐狸”和没有 “狐狸”的 “葡萄架”都将被淘汰； 老师要关注多次被淘汰的 “狐狸”和 “葡萄架”，请他们表演节目或者交流 被淘汰的原因及心理感受。 06 漂流瓶 游戏规则： （1）全班同学围成一个圈，每个人站定一个位置； （2）老师说 “漂流瓶”，全班同学回应 “漂到哪里去”，老师说一部分同 学身上有的特征或物品，比如可以说 “瓶子漂到长头发女生那里去”，等等，依 据班里同学实际情况来定具体的口令； （3）老师说完口令后，不具备这些特征的同学要站到具备这些特征的同学 的旁边。比如，口令是 “瓶子漂到长头发女生那里去”，那么短发的同学要马上 站到长发女生的旁边； （4）没有及时站过去的同学要被淘汰，给大家表演一个才艺。 07 画出老师的名字 这是一种让学生在挑战和有趣中记住老师名字的游戏，操作方法如下： 老师在黑板上画出一系列简笔画，其中每个物品的首字母都依次对应老师名 字的拼音，学生需要猜出简笔画对象之后，即可将各个字母一次组合，顺利拼出 老师的名字。比如老师叫Amy，就依次画出苹果 （apple）、嘴巴 （mouth）、溜溜 球 （yo-yo）。 除了名字，还可以把猜测内容置换成别的，如：喜欢的颜色、运动、食物等。 08 神秘数字 在第一堂课上课开始，你可以在黑板上写出一组数字并给出一定的句型提示， 让学生猜一猜这些数字和你有什么关联。 比如，教师