基于美术学科核心素养的课程教学设计促进师范生专业发展——以美术学专业“美术课程标准解读与课程设计”课程规划与教学改革实践为例.pdfVIP

2022 年第26 期 University 总第572 期 于美术学科核心素养的课程教学设计促进 师范生专业发展 以美术学专业“美术课程标准解读与课程设计” 课程规划与教学改革实践为例 张学海 （商丘师范学院 美术学院，河南 商丘 476000 ） 摘 要：高校课程改革是响应民族复兴、教育振兴号召的重要举措，师范教育的课程改革致力 于培养面向未来的人 教师，负有关乎国家民族未来的重大责任。面向未来，基于新时期的学习理 论、建构理论、深度学习等，结合课程教学培养师范生的核心素养成为高校课程改革成败的关键。 《美术课程标准解读与课程设计》的课程规划与教学实践，以项目化、线上线下混合式学习，推进课 程标准的