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农村教育资源整合的必要性和紧迫性 论文摘要：随着我国社会发展的加速和不同地区之间、社会阶层之间的差距拉大，教育公平问题进一步凸显，成为社会关注的热点。当前农村的基础教育存在着经费不足、师资力量分配不均衡、教学质量不高、生源不均衡、教育资源浪费等问题。针对以上问题，政府应采取农村教育资源整合措施，及时地对农村教育实施救助。 关键词：农村教育现状 资源整合 必要性 紧迫性 党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的新命题。作为具有9亿人口的农村，只有农村得以发展，才能真正实现社会的和谐发展。农村发展的基础是搞好农村的基础教育，农村基础教育在全面建设社会主义和谐社会进程中具有基础性、先导性、全局性的重要作用，它既是农村发展的基础性条件，也是农村发展状况的重要表征。然而，农村基础教育现状却不容乐观。改革开放以来，我国经济增长取得了令世人瞩目的成就。然而，这种经济的增长在全国是不均衡的，也就造成城乡收入差距急剧加大。由于不同地区之间、社会各阶层之间的差距拉大，教育公平问题进一步凸显，成为社会关注的热点。 　一、农村基础教育现状 (一)政府投入有限，农村财力不足，导致农村基础教育经费投入不足 　　教育的发展离不开一定的财政支持。农业经济发展缓慢，农村财政紧张，各种经费特别是义务教育经费严重不足，导致农村学校的持续发展难以实现。中国是个农业大国，义务教育阶段农村在校生占全国在校