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青岛版数学七年级上册第五单元教案
【教学 目标】
1 .体会字母表示数的意义， 用字母表示学过的运算律、计算公式和简单
的数量关系.
2 . 经历从实际问题中抽象出数量关系的过程，初步建立符号感.经历观察、
发现、猜想、交流、反思等活动，获得广泛的数学活动经验.
3.体验用字母表示数的优越性和价值，激发学习兴趣，并通过合作学习，
培养探索创新精神.
【教学重点】
用字母表示数的意义.
【教学难点】
用字母表示数学规律，数学规律的理解，符号的使用等多
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