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第2课nbsp;开始新学习 第2课 开头新学习第1站 学习的理由[教学目标]学问目标：明白学习的重要意义。力气目标：做学习的仆人，做学习的管理者。情感看法价值观：同学能竞争学习，自主学习，争辩性学习，珍惜学习环境，运用科学的学习方法提高学习效率。[教学重，难点]学会学习 〔1〕学习的重要意义 〔2〕中学校学习不同的特点 [教学方法]三沟通一反馈。[课前预备]让同学搜集通过学习转变命运的事例。[导入课堂]名言读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理学使人庄重，规律与修辞使人善辩。——培根[教学过程]1、预习提示：自读课文，找重点内容：〔1〕学习的理由： 〔2〕义务教育学问；〔3〕中同学为何要仔细学习？四人一组，比一比看哪组找得快？2、课堂练习：畅所欲言话答案。学习的理由：学校是学问的殿堂，进步的阶梯；通过学习，我们发觉自己的潜质，培育自己的力气；接受义务教育，是每个中国公民的权利和义务。3、各抒己见话学习动机：〔1〕学习是个体生存的必要手段.〔2〕学习可以促进人的成熟.〔3〕学习可以提高人的素养.〔4〕学习是文明连续和进展的桥梁和纽带.4、学问链接：关于义务教育你知道多少?两人一组，谈谈看谁知道得多？5、信任自己是最正确演员情景剧表演——帮帮子强。6、看22页图谈感想〔1〕我印象最深的是贫困地区儿童凄惨