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第3课nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;王安石变法的历史作用  第3课 王安石变法的历史作用 一、教材分析【课程标准】归纳王安石变法的主要内容，分析王安石变法的历史作用。【教学目标】1、学问与力气〔1〕识记：守旧势力阻挠变法的做法；王安石“三缺乏”精神；宋神宗对变法看法的转变；司马光废除新法；国家财政收入的增加，国库充裕；农田水利法、方田均税法、青苗法、免役法、市易法、均输法各项法令的具体成效；青苗法、免役法实行过程中的一些局限；保甲法的作用和表现；军器监的设立、保马法的实施、将兵法的推行、军队精简等方面的具体成效西部边疆的稳固开发；〔2〕理解王安石的“三缺乏”精神；王安石变法的命运和作用；〔3〕探究庆历新政和王安石变法的异同；2、过程与方法：〔1〕探究王安石变法失败的缘由和教训，以及王安石变法的历史地位；〔2〕引导同学分析王安石变法的性质和根本目的，培育同学运用历史唯物主义观点分析历史问题的力气。3、情感看法与价值观〔1〕王安石变法虽然最终失败了，但留给后人很多珍贵的财宝，如坚持改革的信念和“三缺乏”精神；锐意进取、勇于创新的精神等；〔2〕改革是社会进步的动力；改革布满了阻力，过程是困难的，要有坚决的信念和看法，改革才能胜利。 【教学重难点】 重点：王安石变法的历史作用。难点：对王安石变法的命运和历史地位的全面熟识。