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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 数学人教版三年级上册课件 数学人教版三年级上册课件 第一篇 教学目标  1.能从各种图形中区分出四边形，认识四边形的特征。通过对四边形进行分类，对不同的四边形各自的特征有所了解，特殊是长方形、正方形的特征。  2.通过实践操作活动，培育学生的观看比较和概括抽象的能力，进展空间想象能力。  3.通过情境图和生活中的事物进入课堂，感受生活中的四边形无处不在，进一步激发学生的学习兴趣。  教学重点:认识四边形及其特征。  教学难点:从各种图形中区分出四边形。  教学具预备:课件、学具。  教学过程  (一)创设情景，引入新课  1.看谁眼尖嘴快说出它们的名字。(出示各种图形)  2.看来同学们都没有遗忘咱们学过的这些图形，(出示主题图)我们如今在这幅校内图中找一找，都有哪些图形?指出:看来图形在我们生活中无处不在。这节课我们就来认识一种图形--四边形。(板书课题)  3.画一画:同学们，你们想象中的四边形会是什么样的呢?  你们肯定对四边形有许多的想法，依据你的想象，动手把四边形画出来。  4.商量四边形特点。  学生展示介绍自己画出的四边形。  (假如