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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高二数学小结  我们高二年备课组三位老师针对本学期的教学，做如下总结：  一、新课对同学应用数学的意识;  二、着重数学文化教育;  三、着重高中总复习问题;  四、老师与同学的沟通;  五、数学教材的运用。  反思性教学是数学老师对自己教学行为的思索与讨论，是对自己在教学中存在的问题的回答。老师在反思中依据课程标准的要求不断检验自己，追求教学全过程的合理性、反思性教学要求。我们老师积极关注教学目的、方法和效果，反思性教学要求老师具备课堂探究的技能，反思性教学需要老师有开放的心态，责任心和执著的精神。我们备课组老师尽责尽力，同学在教学技能得到充分进展，让同学学习获得胜利，让同学自由地发挥潜在的心智、技能，不断地改进课堂的教学，教学中牢牢地把握“求实、求活、求新”的教学之原那么，不断取得新的教学成果。结合现阶段教学谈二个方面反思：  一、老师应具备课堂的讨论技能新课程要求每周课6节，要求我们老师在教学过程，不是老师从书本上精确无误地搬运知识的过程，而是要求老师设计一个连续的、生动活泼的，使同学感性认识与理性认识相结合的过程。因此老师具有组织教学内容和课堂教学技能。我们备课组每周安排1次备课，依据课程标准，逐一推敲，细心设计每堂课，但是我们也感到困难，对新课程把握的分寸。