整式的乘法小结与复习教案.docxVIP

整式的乘法小结与复习教课设计(总2页) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-- --内页能够依据需求调整适合字体及大小-- 湘潭市中/小学教师一致备课用纸 科 目 数学 年级七班级 C141时间 年 月 日 课 题 整式的乘法小结与复习 第 课时 1.能娴熟地运用幂的运算性质进行计算 幂的运算是整式的乘法的基础,也是考试的重点内容,要求娴熟掌 教课目的握.运算中注意“符号”问题和划分各样运算时指数的不一样运算. 2.能娴熟运用整式的乘法法例进行计算 重 点 娴熟地运用幂的运算性质和整式的乘法法例进行计算 难 点 运算中注意“符号”问题和划分各样运算时指数的不一样运算. 教课器具 学惯器具 教课过程： 知识重点：幂的运算三条重要性质；整式的乘法法例； 例题精析：1.幂的运算问题： 以下运算中,计算结果正确的选项是() 3 7 3 9 32 5 6 3 ·a =a +a=a; C.(a)=a ·a=(ab) 剖析：依照同底数幂的乘法法例判断A正确，B错误，依照幂的乘方法例判断 C错误，依照积的乘方判断D不正确。 答案:A 2.化简题：(2x+y)(2x－y)+(x+y)2－2(2x2－xy). 解:(2x+y)(2x－y)+(x+y)2－2(2x2－xy)=4x2－y2+x2+2xy+y2－4x2+2xy=x2+4xy 3.数形联合题 比如图1,在边长为a的正方形中挖掉一个