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四、著作权案例:
1、高丽娅是重庆市南岸区四公里小学小学语文教师,2002 年 4 月,因撰写论文需要参考自己历年所写教案,遂向学校要求返还上交的 48 本教案,但学校最终只返还了 4 本,其余的教案或被销毁或被卖给了废品回收站。高丽娅认为学校不敬重教师劳动成果,状告重庆市南岸区四公里小学校私自处理自己教案本的行为侵害了其对于所写教案的著作权。此案一审判决认为:“依据《中华人民共和国著作权法实施条例》其次条、第四条的规定,教案不属作品范畴,不受著作权法的保护”,进而认定原告“编写教案的行为应为一种工作行为,所编写的教案应为工作成果,被告有占有、使用、处分的权利。”二审判决则认定“虽然教案包含了
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