小学少先队工作总结材料-工作总结.docxVIP

Word 第 第 PAGE 1 页 小学少先队工作总结材料-工作总结 长期以来我校坚持“以人为本，育人为先”的教学思想，形成“德育为首，全面进展，培育特长”办学特色。美丽的校内文化建设为少先队员供应了学习活动的场所，为队员们的健康成长供应了良好的条件。班级是教育教学的重要组成部分，也是少先队活动的重要场所。学校是一个大家庭，班级就是一个小家庭，班级文化是表达每个少先队员心灵的天地，是展现少先队员多才多艺的阵地。完备的教学设备给少先队员搭建了平台，学校设有少先队活动室、图书室、音乐室、美术室、体育室、计算机室、试验室等，给少先队员供应了学习熬炼的机会。  一、健全的少先队组织.  我校少先队实行自主、分层管理，大队委员在全校的少先队员中产生，用演讲、投票的方式加入少先队。值日生每天定期、不定期检查各班的纪律、卫生、路队，并准时回报当天的工作状况，真正到达“以生带生、以生管生”的效果。在今后的少先队工作中，我们将连续为这些少先队员制造熬炼的平台和机会，同时培育一批素养高、表现优、力量强的少先队干部，让他们成为其他队员学习的典范，带动更多的队员成为优秀的队员。  二、丰富多彩的少先队活动.  1、养成教育常抓不懈。每学期开学初，把贯彻落实《中学校生守则》和《中学校生日常行为规范》教育放在首位，通过活动  来加强同学的日常行为规范的养成。  2、每周一升旗制度，要求3—6班级中队轮周进行，每周一细心组织升国旗仪式，升旗仪式上除了奏国歌、唱国歌外，还支配了国旗下讲话。做到内容新奇。  3、每周五第六节课班会，各班依据本班的同学表现总结本周的工作，同时要求有班队会记录。  4每年的“九月十日”老师节，我们都要进行尊师周活动；“十月一日”国庆节，组织歌颂祖国活动。同时连续开展文明礼貌主题教育活动，引导同学弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。十一月份，我们学校分三个班级组召开了三次养成教育大会，以培育同学良好的卫生习惯、文明习惯、学习习惯、生活习惯等，增添同学的纪律意识、平安意识和责任意识。十二月份，进行了冬季体育运动会。通过召开体运会，培育了同学团结合作、坚韧拼搏、主动向上的精神。丰富多彩的活动既促进了同学的全面进展，又丰富了校内文化生活。  5、心理健康教育。  为了加强了同学心理健康教育。组织老师仔细学习教育部《中学校生心理健康教育指导纲要》.加强辅导员的培训和业务指导，做到全员、全程、全掩盖。学校心理健康教育坚持以人为本，健全留守、单亲、无亲同学档案，做好教育记录，活动中开展“手拉手，一帮一”，  “同在一片蓝天下”等献爱心教育活动。针对同学实际，着重进行了健全性格教育、抗挫折力量教育和心理疏导教育。较好地调整了留守同学的心理心情，关心这些同学转变不良心理，从而健康成长。  三、今后努力的方向。  本学期，为了丰富我校少先队员的活动、培育少先队员的特长，我校充分利用老师资源优势在每周一下午开展社团活动，全校全部少先队员全员参加，由少先队员依据自己的爱好爱好自由报名，学校选派有专长的老师担当教学工作。有乒乓球、舞蹈、朗诵等不同的社团，为少先队员的特长进展搭建了良好的平台。社团活动，既丰富了少先队员的业余生活，又提高了少先队员的整体素养。  大课间活动：通过广播操、跳绳、拍皮球、打羽毛球、做嬉戏等活动，保证每个少先队员每天都有充分的熬炼时间。  总之，我校的少先队工作每天都有打算、有目的的进行，但由于地方条件的限制，工作上还存在很多的缺乏。我信任，我们五里岗学校的少先队工作会越来越好。