部编语文七年级上册课外古诗词诵读(基础训练)(解析版)含答案.pdfVIP

课外古诗词诵读

【基础训练】

一、选择题

1．阅读下面古诗，完成问题

十一月四日风雨大作

陆游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

“”

下列诗句中与僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台所表现诗人情怀差别最大的一项是（）

A．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》其一）

B．河流大野犹言束，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）

C．日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里，幸甚至哉，歌以咏志。（曹操《观沧海》）

D．正是江南好风景，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）

D

【答案】

【详解】

A.句意为：自古以来每逢秋天都会感觉到悲凉寂寥，我却认为秋天要胜过春天。赞颂了秋天的美好，并借

黄鹤直冲云霄的描写，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。

B.“

句意为：黄河在广阔的原野上奔流仍嫌受约束，潼关以西，山山相连，峰峦起伏，不知什么叫平坦。犹

”“”

嫌束不解平运用拟人修辞，赋予黄河、秦岭以人的情怀，抒发了诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个

性解放的少年意气。

C.句意为：日月的运行好像出没于大海的怀抱之中，灿烂的银河群星好像包孕于大海的母腹之内。诗人在这

“

里描写的大海，既是眼前实景，又融进了自己的想象和夸张，展现出一派吞吐宇宙的宏伟气象，大有五岳

”

起方寸的势态。表现了作者博大的胸怀、开阔的胸襟、宏大的抱负。

D.“”

句意为：没有想到，在这风景一派大好的江南；正是落花时节，能巧遇你这位老相熟。落花时节比喻

国运衰微，人生落魄，盛时不再。用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，表达了诗人对开元盛世的无限怀

念。对国运衰微现实的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤。

ABCD

、、三项都表现诗人出积极进取，昂扬向上的精神风貌，项表现出的是对个人身世和时代变化悲叹

和感慨。

故选D。

2．请选出下列对刘禹锡《秋词》赏析有误的一项（）

秋词（其一）

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

A．诗人开篇两句便否定了前人悲秋的观念，表现出一种积极向上的诗情。

B“”

．胜春朝就是诗人对于秋景最为充分的认可。这种认可，体现了诗人的强烈的主观色彩，因此，对后人

的影响不大。

C“”

．诗人抓住秋天一鹤凌云这一别致的景观的描绘，展现的是秋高气爽，万里晴空，白云漂浮的开阔景象。

D．虽然这鹤是孤独的，但它所呈现出来的气势，却是非凡的。它载着诗人的诗情，一同遨游到了云霄。

B

【答案】

【详解】

在这首诗中，诗人通过歌颂秋天的壮美，表达了他的乐观情绪和昂扬奋发的进取精神。这首诗的可贵，在

于诗人对秋的感受与众不同，一反历来他人悲秋的情调，以奔放的热情、生动的画面，热情赞美秋日风光

B

的美好，唱出了一首昂扬奋发的励志之歌。对后世的影响是很大的。故选。

3．阅读下面的古诗，完成后面小题