小学优秀班级申报事迹材料（7篇）.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 小学优秀班级申报事迹材料（7篇） 　　学校优秀班级申报事迹材料1 我们班现有同学24人，是一个暖和、和谐的大家庭，主动向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、向上是我们的最大特点。  一、班风、学风的建设  一班级同学刚从幼儿班出来，多少都带有娇气，都是那么天真、活泼、贪玩，学习对他们来说布满了挑战。要让他们一入学就喜爱上学习，犹如天方夜谈。针对这种状况，我利用班会课组织同学学习《学校生守则》、《学校生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对比，让同学“通过集体”、“在集体中”受到教育。在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如老师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去催促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、典范、带头人。一天一天，人人都有良好的习惯，班风班貌自然得到了进展。我经过细心讨论，努力调动他们的主动性和自觉性，培育班级良好的学风，做出了巨大的努力。开展“比写字”“比读书”等活动，激发同学对学习爱好。不到半学期，班级也形成了良好的学习气氛。  二、班干部的培育  一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。每学期开学初，