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高考数学压轴题答题技巧 一、函数与方程思想  函数思想是指运用运动变化的观点，分析和讨论数学中的数量关系，通过建立函数关系运用函数的图像和性质去分析问题、转化问题和解决问题；  方程思想，是从问题的数量关系入手，运用数学语言将问题转化为方程或不等式模型去解决问题。  同学们在解题时可利用转化思想进行函数与方程间的相互转化。  二、数形结合思想  中学数学讨论的对象可分为两大部分，一部分是数，一部分是形，但数与形是有联系的，这个联系称之为数形结合或形数结合。  同学们在解答数学题时，能画图的尽量画出图形，以利于正确地理解题意、快速地解决问题。  三、特别与一般的思想  这种思想解选择题有时特殊有效，这是由于一个命题在普遍意义上成立时，在其特别状况下也必定成立，依据这一点，同学们可以直接确定选择题中的正确选项。  不仅如此，用这种思想方法去探求主观题的求解策略，也同样有用。  四、极限思想解题步骤  极限思想解决问题的一般步骤为：  一、对于所求的未知量，先设法构思一个与它有关的变量；  二、确认这变量通过无限过程的结果就是所求的未知量；  三、构造函数（数列）并利用极限计算法则得出结果或利用图形的极限位置直接计算结果。  五、分类争论思想  同学们在解题时经常会遇到这样一种状况，解到某一步之后，不能再以统一的方法、统一的式子连续进行下去，这是由于被讨论的对象包含了多种状况，这就需要对各种状况加以分类，并逐类求解，然后综合归纳得解，这就是分类争论。  引起分类争论的`缘由许多，数学概念本身具有多种情形，数学运算法则、某些定理、公式的限制，图形位置的不确定性，变化等均可能引起分类争论。建议同学们在分类争论解题时，要做到标准统一，不重不漏。  把握高中数学压轴题解题思想是解答高中数学压轴题时不行缺少的一步，同学们假如在做题型训练之前先了解数学解题思想，把握解题的技巧，并将做过的题目加以划分，信任你的数学成果肯定会飞速提升，而且高考前一个月集中复习那也是很有效率滴。