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课题研究中期报告
Last updated at 10:00 am on 25th December 2020
《信息技术在小学语文教学中应用的研究》课题 中期报告
北舍中心小学 李引玲
利用信息技术进行的课堂教学,必定是和某种学科进行有机整合下的一种教学。所以 制定好信息技术在小学语文教学中应用的有效教学设计方案,是顺利开展课堂学习与信息 技术整合教学的前提条件。这种有效教学设计方案,即有一般学科教学的基本要求和程 序,但更具有利用信息技术学习的基本特征:主要包括学习的有效性、开放性、选择性、 自主性、互动性、丰富性、形象性等。如何充分吸收一般学科教学的优势,巧妙利用信息 技术的特点
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