小班音乐声音教案反思.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班音乐声音教案反思 小班音乐声音教案反思 第一篇 活动目标：  1、通过比较体会文明说话的意义。  2、感受歌曲滑稽、好玩的特点。  3、初步培育幼儿有礼貌的行为。  4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的改变，学唱歌曲。  5、体验唱歌活动带来的愉悦。  活动预备：  音乐磁带、鸭子、青蛙、公鸡、乌鸦的图片  活动过程：  一、谁在抢着说  1、(分别出示四只动物的图片)它们是谁?谁来学学它们是怎么叫的?  2、有一天，鸭子、青蛙、公鸡、乌鸦碰到了一起，它们抢着说话，结果会怎么样呢?  3、我请四个小朋友来半影这些小动物，选一张你要扮演的动物卡片，然后听我说开始，你们就一起学动物叫，好吗?  4、刚刚他们一起说话的声音，你能不能听清晰?听了之后感觉怎么样?  小结：对了，大家一起说话，声音就会打架，谁说的也听不清。  二、抢着说话听不清(观赏歌曲)  1、一位音乐家把小动物们抢着说话的样子编成了一首歌，让我们一起来听听  2、请你说说这首歌你听了有什么感觉?  3、接下来我们再来听一遍这首歌曲，这次听的时候，请你说说这首歌好玩