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山阳县高坝店镇初级中学课题组内研讨活动及会议记录 （第次研讨活动） 研讨内容 时间 地点 主持人 活动形式 参加人员 活 动 经 过 研讨的 热点观点 主要 收获 讨 论 分 析 工作安排: 1、做好后期结题申请和结题工作，整理资料。 2、总结各项研究成果。 3、继续开展学术交流活动。 研讨的 热点观点实施课题研究成果主要理论与实践相结合收获 研讨的 热点观点 实施课题研究成果 主要 理论与实践相结合 收获 讨 讨 论 分 析 1、上交各种研究资料。 2、罗辉龙老师总结及安排工作 (1)每位实验老师写一份案例。 (2)采集实验结果，形成理论性文章。 (3)继续加强学习，将理论应用于实践。 课题组内研讨活动及会议记录 第2次研讨活动 研讨活动 课题的前期准备工作安排 时间 20227-9二楼会议室室 活动形式研讨交流 参加人员 何汉威、傅伟邦、陈文轲、何海威、罗辉龙、黄海英 活动 经过 一、工作安排：1、课题组每位教师积极开展各项研究活动。各位教师要积极 学习，做好实验的有关工作，做好有关记录。2、实验教师每月集中一次反馈、 研讨，及时调整方法，不断改进。 二、学习有关“生本教育”及“全面提升学生语文素质”的成功经验。 研 3、 讨4、 的 热 点 观 点 1、开展学生良好的学习习惯的养成教育活动； 2、制定调查问卷方法。 主 要 收 获 1、指导学生朗读的方法； 2、指导学生养成良好的书写的习惯； 3、指导学生养成良好的自学语文的习惯。 1、各位老师可以谈谈自己近期心得体味或者调查问卷后自己 讨 论 的想法等等。 2、应加强对学生养成自学语文的自信心的培养。 分 |~亡应指导学生养成高声朗读的习惯。 | 4、指导学生阅读时，应养成圈点勾画、做笔记的习惯。 析 课题组内研讨活动及会议记录 第3次研讨活动 研讨活动 经验交流及心得体味 时间 2022-3-19二楼会议室率动形式研讨交流 参加人员 | 何汉威、傅伟邦、陈文轲、何海威、罗辉龙、黄海英 活动 经过 一、工作安排：1、课题组每位教师积极开展各项研究活动。各位教师要积极学 习，做好实验的有关工作，做好有关记录。2、开展一次书写比赛。 二、继续学习有关“生本教育”及“全面提升学生语文素质”的成功经验。 研讨的 热点观点 如何引导探索积累语文的方法，如何培养学生的应用语文知识的能力？ 主要 收获 使学生掌握基本的书写、自学、交际等能力，并养成学生认真负责，实事求是 的科学态度 讨 论 分 析 1、加强字词句的常规作业训练，积累书写经验； 2、加强阅读训练，积累语言运用规律； 3、加强读报评报、课堂演讲、辩论等活动训练，增 强口头应用的能力。 课题组内研讨活动及会议记录 第4次研讨活动 研讨活动 经验交流及心得体味 时间 2022-5-16二楼会议室串动形式研讨交流 参加人员 | 何汉威、傅伟邦、陈文轲、何海威、罗辉龙、黄海英 | 活 动 经 过 1、参预实验的教师共同学习“阅读鉴赏”的策略； | 2、布置开展读报、朗读活动事宜； 3、举行高年级现场写作活动，并将优秀习作上送《文峰塔》等刊物编 辑处发表。 研讨的 热点观点 如何引导学生感受美，如何培养学生的审美感知能力？ 主要收获 课题研究内容：（1）设计阅读情境，提高阅读兴趣。（2）创新阅读方法，培养审 美能力。（3）提高书写能力。 讨 论 分 析 1、通过诵读或者创设阅读情境，带领学生充分感受 审 翔域; 2、调动学生的生活经历、审美经验，引导学生将先 前感受到的内容整合为审美形象； 3、引导学生展开联想，深入领略，达到认识与情感 课题组内研讨活动及会议记录 第5次研讨活动 研讨活动经验交流及心得体味时间2022-7-4二楼会议室 活役形式研卡交流参加人员 研讨活动 经验交流及心得体味 时间 2022-7-4二楼会议室 活役形式研卡交流 参加人员 何汉威、傅伟邦、陈文轲、何海威、罗辉龙、黄海英 一、汇报课题研究发展情况； 二、进一步学习相关理论材料； 三、参预实验的教师整理个人研究中的经验做法和心得体味等资料，形 成阶段性研究报告。 四、撰写中期报告。 研讨的 热点观点各成员研讨实验中的做法及遇到的问题 研讨的 热点观点 各成员研讨实验中的做法及遇到的问题 主要 收获 自学方式的优化 讨 论 分 析 1、中期报告的材料米集与整理。2导师制的实施事宜。3、拟定“看我 轻松学语文”主题）舌动事宜。 课题组内研讨活动及会议记录 第6次研讨活动 研讨活动 新学期语文教学方式优化的工作安排 时间 2022-9-9二楼会议室活动形式研讨交流 参加人员 何汉威、傅伟邦、陈文轲、何海威、罗辉龙、黄海英 活动 经过 |一、结合中期报告中存在的问题，分析做好新学期的实施工作，并做 好记录。 二、研究讨论 研讨的 热点观点 实施课题研究成果及存