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大班数学绘本游戏《不可思议的旅程》教学设计
一、教学分析
(一)教学内容分析
活动选取材料来源于深受孩子们喜爱的数学绘本《乱七八糟的魔女之城》,讲述了“公主去乱七八糟的魔女城拯救迷路了的王子,一路上历经各种困难和挑战”的故事。绘本巧妙地将“模式排序”的数学知识融人生动的故事情节中,使抽象的排序变得合理而有趣。
(二)教学对象分析
根据大班幼儿的现有经验和学习特点,我们对绘本内容进行了大胆裁剪、重组和改造,对其中涉及数学、语言等领域的内容进行放大和加工,并努力挖掘绘本传递的思想,提升绘本的人文性。
(三)教学环境分析
借助局域网、Air play同屏镜像、Seewo白板课件系统、聚光灯、动画、放
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