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信息技术与初中音乐的教学设计
教学主题
第一单元 光荣少年
教材分析
教材分析:本课是新授课，《光荣少年》，陈奎及作词，孟庆云作曲，这是一首由教育部、共青团中央等单位共同推荐的优秀少年歌曲。这首歌为一段式，全歌以激越的旋律节奏，表现了新时期少年志存高远、奋发向上的精神风貌。
学情分析
1.从学段目标来分析，7—9 年级的学生生理、心里渐趋成熟，参与的意识和交往的愿望增强，获得知识和信息的途径增多，在学习上形成了自己的初步经验，表达情感的方式较之1—6年级学生有明显变化。所以我在教学中通过多种形式的艺术实践活动，来巩固和提高学生表现音乐的基本技能，扩大音乐欣赏范围，更有意识地将音乐的人文内涵
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