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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班主题买水果教案 中班主题买水果教案 第一篇 《中班主题优秀教案《买水果》》这是优秀的中班主题教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮助！  活动目标：  1、通过买水果的让幼儿感受秋天的水果许多，色彩很丰富。  2、目测数群、接着数的能力。  活动预备：  水果篮若干，水果图片若干，任务卡两套，检验底板一块，果盆若干，回形针若干，双面胶若干  活动过程：  一、共享沟通  1、请幼儿说说在超市里看到过什么?  2、感知秋天是水果丰收的季节。  二、帮助家人买水果  1、看任务卡买水果  (依据卡片上的内容来买水果)  (先将第一套任务卡发给幼儿。)  请与旁边的孩子说说今日你的任务是什么.(发给幼儿水果篮)  2、幼儿买水果  3、集体检查幼儿买得对不对  (依次检验，.来源快思老师教案网;并改正错误的。)  4、沟通经验  (将第一套任务卡从水果篮上收走)  5、接着买水果  (拿出一张展示给幼儿看)  (简洁演示一遍)  6、再次检验介绍目测数群的方法  (将幼儿贴好水果的篮子和任务卡用回形针别在一起，贴在检验底板上。)  (依次检验，并改正)  三、总结  中班主题优秀教案《买水果》这篇文章共1045字。 中班主题买水果教案 第二篇 活动内容:水果和水果干  活动目标：  1、在看看、听听、讲讲、尝尝的活动中了解水果变成水果干后的不同味道。  2、能大胆地在集体面前沟通自己的经验，体验与同伴共享的欢乐。  活动预备：  共同收集几种常见的水果及它们制成的水果干(猕猴桃、苹果、香蕉、菠萝、芒果、葡萄、龙眼、金橘);幻灯图片;盘子、勺子或筷子、牙签;垃圾筒、湿巾纸等。  活动过程：  情感导入  幻灯片一(放鞭炮)  1、听听是什么声音?  2、什么时候要放鞭炮?  3、要过新年了，家家户户都要预备好吃的东西款待客人，你们想预备些什么呢?  4、小结：新年里我们会预备很多好吃的东西，那今日我们一起到水果店去看看有什么新奇的水果吧。  观看商量  幻灯片二(一盘水果)  1、你们看到了哪些水果?  2、你最喜爱吃什么水果，为什么?  3、小结：水果的养分真好，有丰富的维生素，吃了以后还能美容的。  4、这么新奇的水果吃不完怎么办，过两天就坏掉了，聪慧的叔叔阿姨们想了一个好方法，知道是什么吗?  幻灯片三(葡萄干)  1、你们认识它吗?它是什么水果变成的?  2、小结：原来叔叔阿姨们把新奇的水果变成了水果干，让我们无论什么时候都能吃到香香甜甜的水果了。  3、你们知道还有哪些水果也能变成好吃的水果干吗?  出示水果盆，配对活动  1、今日老师也为你们预备了一些水果干，请你们看一看、闻一闻，猜猜它们是由哪种水果变成的?(5-6名幼儿回答)  2、有没有你不认识的水果干?  3、幼儿自主操作，把它们送到相应的水果边，师观看。  集体验证：有异意的水果，可以请幼儿自己验证，也可以由家长或老师给予验证。  小结：原来水果在变成水果干之后，它的颜色、样子、味道有时是会改变的。  (四)延长  《新年好》音乐响起  今日我们认识了那么多水果干宝宝，让我们请爸爸妈妈一起来尝尝味道吧，说一句好听的话感谢爸爸妈妈对我们的关怀。  教学反思  本次科学活动我依据我们班的实际水平与接受能力，在活动中力求“合作式的探究学习方式〞采取互相敬重，协商沟通，共同构建的方式。运用观看和操作，利用多种感官(让幼儿摸一摸、闻一闻、尝一尝、看一看)进行探究实际操作，让幼儿知道水果与干果的特点(水果颜色艳丽、果皮薄、果肉厚、水分多、味道酸酸的甜甜的;干果颜色不艳丽、果皮硬、果肉干、水分少、味道香香的)及他们的不同之处;运用游戏让孩子在轻松，开心的环境中学习，稳固对水果与干果的认识、分类。提高幼儿学习的主动性与兴趣;运用提问、商量发挥幼儿的想象力、提高幼儿的口语表达能力。由于本次活动贴近幼儿的生活，幼儿对吃也感兴趣，在活动中幼儿主动地参与，活动气氛活跃，更好地完成了活动目标。 中班主题买水果教案 第三篇 活动目标：  1、幼儿体验共享水果的欢乐，对水果