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第 第 PAGE 1 页 幼儿园经验交流材料 幼儿园家长阅历沟通材料  大家好，我是中三班xx家长，感谢xx老师的信任和邀请，才有机会来到这里，与幼儿园的领导、老师、家长共同探讨幼儿行为、习惯的话题。我猜测，来到这，并非意味着我的孩子是最优秀的，肯定有特别好的行为、习惯，而是在座的各位家长，都是非常专心且极其关注孩子家庭教育，盼望自已的孩子知礼、懂理、自理。  今日探讨的主题，也是我始终渴望与大家沟通的，每个孩子有不同的独特，但对于习惯培育，我信任应当有共性的阅历可以互相借鉴。  谈到阅历，很惭愧，我自认为没有发言权。很感谢园方，在本学期每周家校通中发布幼儿良好行为习惯，对我关心特别大。周龙珍老师在短信中明确地提示我，幼儿应当具备哪些好的行为习惯。也提示到我亲密观看孩子的行为是否已经达标，同时也促进我们家长思索是否有更好的方法能够关心到孩子努力接近。  细想一下渔儿的行为习惯，特别快乐有二条能完全自觉做到自主进餐和早晚刷牙，其余要求，在我们的提示或督促下绝大部分能够协作完成。辟如：基本能做到有礼貌与大人打呼、起床、晚睡会与家人开心地通报。间或会整理自已的物品，使之归位。不反对洗澡、可以接受分床，但渴望和妈妈睡。基本遵守在固定时间段看电视，间或也会耍点小赖。  分析后，我发觉孩子形成长期、稳定的习惯，父母