睢宁县第二小学教师业务管理积分办法.pdfVIP

睢宁县第二小学教师业务管理积分办法 为了完善教学管理制度，规范教学行为，全面提高教学质量，充 分调动教师工作的自觉性和积极性，根据《江苏省教学管理规范》和 《睢宁县小学教学管理要求》，结合我校实际情况，特制定本方法。 一、教学常规业务检查管理范围及方法 1、上课、辅导。学校对上课、辅导实行巡查制度，教导处人员 分工对全校各班每天上课、辅导进行巡查，并做好巡查记录。发现个 别问题单独交流处理、共性问题例会上总结批评处理、优秀典型例会 上通报表扬。检查的最终目标是教师能够及早入班侯课、及时下课， 上课时间不随意外出、不接打手机、不看报纸杂志、不体罚学生，能 够认真组织教学、班级学习气氛浓厚，备课组能够坚持开展集体备课 研讨。 2、教案、听课、作业布置与批改。学校对教案、听课手册实行 每周例查制度。（1）教案检查的重点看节次是否充足、内容是否与教 学进度一致、是否体现自主备课和集体备课、每课是否有教后记。（2 ） 听课记录检查的重点是看教师每周听课是否达到教育局规定要求（每 周不少于 1 节）、备课组是否真正开展集体备课研讨。（3 ）作业检查 采取每周例查和每月抽查相结合的制度。每周例查的是活页作业和周 测试卷，重点检查活页作业和周测试卷的设计是否突出一天或一周教 学的重难点、是否体现教