英语第二课堂活动总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 英语第二课堂活动总结 英语第二课堂活动总结 第一篇 本学期的初一年级的第二课堂主要分模块讲解语法学问，在讲解的过程中，各位辅导教师仔细备课，遵循以学生为主体，以任务为中心，以精炼的讲解为载体，让学生轻松高效学语法的教学理念，并不断完善自己的教学方式：  1、注重学问的积累和储备。同样一个学问点，仁者见仁，智者见智。挖掘出语法的深层含义，尽量用精辟的的语言来阐述语法。  2、采纳从已知过渡到未知的启发诱导式教学方法，化难为易，使语法讲解通俗易懂。  3、集中呈现，做好系统讲解。  4、做好易混语法的对比分析。采纳让学生观看——发觉——商量——归纳这样的步骤，这样不仅仅可以防止枯燥无味的讲解，还能让学生有种成就感，记得更坚固。假如只是纯粹的说教，学生当时觉得听得很明白，但是课后就不能敏捷运用这些学问了。  5、依据具体状况采取表格的方式呈现出语法〔敏捷设计表格〕，这样简洁明了，易于理解和记忆。  6、让学生背诵一些含有语法的名言警句。我们仍可沿用传统语法教学中一些好的记忆语言形式的方法，精选一些包含某些语法结构的典型句子，让学生通过记忆和运用这些句子，而起到既能背诵一些经典句子，又能娴熟运用某项语法的作用，到达一箭双雕的效