《太阳公公对我笑》教学设计　.docVIP

9、太阳公公对我笑　　　 活动目标　 1、帮助儿童认识早上起床后一些简单的生活自理行为和卫生习惯。　 2、引导儿童初步养成健康的生活方式和基本的生活自理能力。　　 3、了解一些生活、卫生常识，养成良好的卫生习惯及生活规律；学会“自己的事情自己做”。　　 教学设计　 一、情境导入，揭题。　　 1、出示太阳公公笑脸图，跟它打招呼。　　　 2、揭示课题：第9课《太阳公公对我笑》，一起读题目。　 二、活动一：我不赖床。　 1、出示40页插图，说图意：在晴朗的星期天，丁丁早早地起床了，太阳公公露出了笑脸。说一说，在星期天，你是什么时候起床的呢？　 生自由发言。　　 2、出示晨练图，看，这些人也早早地起床了,他们在干什么？　 3、议一议：早起对我们有什么好处？　　 （早上空气新鲜,能使人的头脑清醒, 记忆力增强，提高学习能力。而且适合锻炼身体，有利于生长发育。所以我们要养成早起的习惯。） 4、让我们唱一首《健康歌》，让我们的身体都健健康康的。　　　 表演唱《健康歌》。　　 三、活动二：丁丁的房间。　　 1、今天 ，丁丁很早就起床了，要去运动了。奇怪！太阳公公却不开心了。看图找一找是什么原因。　 2、翻开课本40页，同桌交流汇报。　　 3、怎样才能使房间变得整洁干净，你能帮帮丁丁吗？　　　 指名回答，随机出示整理房间图片　　　 4、小结：我们要养成好习惯，东西不能乱放。到底什么东西放哪里？