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- 2023-08-31 发布于广东
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三、 植物发育的理论 植物的生长发育一般可分为三个阶段,前期是营养生长期,中期是营养生长与生殖生长并进期,后期是生殖生长期。大量研究表明,植物在适宜的光周期和温度等条件的诱导下,体内发生一系列生理、生化等质的变化,从而由营养生长转向生殖生长。但有关诱导开花的机制尚不清楚,有各种不同的学说。 1.成花素假说 早期的植物生理学者柴拉轩(Chailakhyan)在1937年就提出,植物在适宜的光周期诱导下,叶片产生一种类似激素性质的物质,即“成花素”(florigen),传递到茎尖端的分生组织,从而引起花芽分化 。 2.开花抑制物假说 该理论认为,植物在非诱导条件下,体内产生一种或几种开花抑制物,从而使植物不能开花;植物在诱导条件下,阻止了这些开花抑制物的产生或者使开花抑制物降解,从而使花的发育得以进行。因此,当植物体内的开花抑制物在诱导条件下降低到某一阈值时,植物才能开花。 当前第31页\共有44页\编于星期六\16点 第三讲药用植物的生长与发育演示文稿 当前第1页\共有44页\编于星期六\16点 优选第三讲药用植物的生长与发育 当前第2页\共有44页\编于星期六\16点 植物生长:指植物在体积和重量(干重)上的不可逆增加,是由细胞分裂、细胞伸长,以及原生质体、细胞壁的增长而引起。 种子→新的种子。 植物生长? 当前第3页\共有44页\编于星期六\16点 植物
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