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许昌市区小学班主任工作压力现状调查研究
摘 要
班主任在小学教育中承担着重要的职责，班主任不仅要进行教学，进行班级的管理，对全班学生进行德、智、体、美、劳全面的教育，还要协助学校领导进行教导工作，做好社会、学校、家庭之间的沟通等。在多重工作任务作用下，小学班主任担负着来自各个方面的压力。
本研究在文献研究的基础上，采用问卷调查法，对许昌市区五所公立小学班主任工作压力进行调查。总结分析发现许昌市区小学班主任工作压力主要来自：学生的学习和安全；学校任务过多，考评不合理；班主任的家庭负担；经济待遇低，经济压力较大。
为了减少许昌市区小学班主任的工作压力，本研究从学校、班主任自身和政府三
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