教学常规管理规定.docxVIP

PAGE PAGE 1 教学常规管理规定 为加强教学过程管理，稳定教学秩序，确保教学任务的顺利完成，特制定本管理规定。 1. 教学计划的管理 1.1 教务科根据部颁（或省厅审定）教学计划和教学大纲的要求，制定各专业实施性教学计划，于新生入学前一周，报教务副校长审批后，作为各个专业教学指导性文件。 1.2 根据各专业实施性教学计划、教务科于每学期结束前提出下学期各科的教学任务，征求各教研室意见后，安排教师任课任务，经教务副校长审批后，于教师离校之前下达工作任课通知书。 1.3 教务科于新学期预备周内，安排好本学期总课程表，班级课程表和教师任课表，下发给各任课教师和班主任。课程表一经确定，不得随意变动，因公、病、事假需要调课，须经本人提出申请，教务科长批准，下达调课通知。 1.4 任课教师根据本课程教学大纲的要求和校历表，制定出《教师学期授课计划》、在新学期开课后第一周内上交教研室主任审阅签字后，上报教务科，经审批后实施。 1.5 上述各种教学计划一经审定，要严格执行。 1.6 在期中和期末适当的时间教务科要认真进行上述各种计划执行情况的检查，检查结果要记录。 2. 教学过程的管理 2.1 教案审批 2.1.1所有任课教师（专职和兼职），在上课之前应吃透教材、认真备课（包括备教材、备学生，还要研究教法，寓德于教），写好教案（青年教师应写详案）。教师没有教案，不得进入课堂上课。 2.1.2 教案要求格式规范、内容完整。教案内容应包括：章节内容、授课班级、授课日期、目的要求、教学重点与难点、仪器教具、复习题、教学进程、作业布置等内容，按2节课写一个封面，各项内容均必须认真填写。 2.1.3 教务科成立由各教研室主任组成的教案审批小组，负责教案的审批。 2.1.4 任课教师的教案必须提前一周送审（新学期第一周的教案可以先用，于第二周补审）。 2.1.5 教案审批小组成员应按《教案质量管理办法》的要求进行审查，不符合要求的教案要退回重写。学期结束后科任教师要将教案装订成册交教务科备查。 2.2 课堂教学 2.2.1教师应按课程表准时上课，教师应提前5分钟到教室门口，不得迟到、早退，不得随意离开教室，不得私下擅自调课。下课铃响，应及时下课，不拖堂。 2.2.2教师应认真做好教学组织工作，严肃课堂纪律，维持课堂秩序，做到教书育人。 2.2.3教务科建立“校风、校纪”现场督查制度，检查教师上课情况、学生听课情况和课堂纪律，要求督导员应定期和不定期检查，并将检查结果填入《课堂教学情况检查记录表》。 2.3.4教务科对作业批改情况进行不定期的抽查，并认真做好记录。 2.4 晚自习督导与辅导 2.4.1每学期教师应按教务科的安排下班晚督导。督导教师要维持课堂纪律督促学生完成作业，为学生解难释疑。 2.4.2督导教师负责所在班级晚自修的管理，并对晚自修的出勤、秩序进行评价、评价结果记入《晚自习情况登记表》，交教务科汇总、存档。 2.4.3教务科安排总值班人员检查教师督导情况并予以记录。 2.5 听课制度 2.5.1各级教学行政领导要深入课堂听课，了解教学情况。教师之间也要相互了解，交流教学经验，取长补短，共同提高。 2.5.2教务副校长每学期听课不少于5次，教务科长、副科长不少于4次，每位教师听课不少于3次。听课前要了解教学进度，听课时要写“听课纪录”，听课后查对教案，与任课教师交换听课意见，写出评语。 2.5.3教研室每学期要安排公开课（或观摩课）一次以上。公开课教案和听课教师的评议记录上交教务科存档。 2.6 教学督查 2.6.1教务科应加强对教学过程各个环节的监控。 2.6.2督查时间安排在期中考前后和期末考之前。 2.6.3督查内容包括教学进度计划完成情况，实验开出、实习课题完成情况，教案审批、作业批改情况，课堂教学情况，教研活动开展情况等。 3. 教学效果检查 3.1 学校实行期中、期末和结业考制度，期末和结业考考试由教务科统一安排时间和教师监考。 3.2 期中、期末和结业考的组织，试卷命题，评分及成绩的计算等，执行《考试管理制度》和《学生成绩管理指导书》的有关条款。 3.3 期末和结业考后，教师要认真进行考试质量分析，便于及时发现教学上存在的问题，并加以解决。 4. 教师每学期应按教务科要求努力完成教学任务，并认真进行小结。教研室组织本室教师总结、交流教学经验，撰写教学论文。 5. 教务科负责每个学年进行一次教学论文评选，每两年编辑出版《温州州市第一技工学校学报》，推荐优秀论文参加校际交流。