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教育资源 小学计算教学的研究 ◆您现在正在阅读的小学计算教学的研究文章内容由 收集! 本站将为您提供更多的精品教学资源 ! 小学计算教学 的研究随着计算机进入课堂，计算教学的趣味性已经有了很 大的改观，因此我们将小学数学与信息技术进行学科整合， 在课堂中引进现代信息技术这一先进的手段，弥补以往计算 教学中出现的弊端，使计算教学更适应社会的发展，更贴近 新课标的要求，使学生真正爱上计算。区别于以往的多媒体 教学，现代信息技术的范围更加广泛，手段更加先进，将之 引入小学数学计算教学在以下方面将具有明显的优势：一是 在呈现算理方面的直观优势；二是在开发学习内容的趣味性 方面起到 了催化剂 的作用 ；三是可以最大限度地使练习更具 针对性； 四是可以创造更丰富的数学文化 内涵 ；五是在呈现 学生学习成果方面另辟蹊径 。 计算教学是小学数学的重要内容，也同样是数学教师非常关 注的问题。随着计算机进入课堂，计算教学的趣味性已经有 了很大的改观，我们力图在继承传统计算教学扎实有效 的基 础上引入信息技术，弥补以往计算教学中出现的弊端，对学 生进行程度更深、更广的计算能力的培养 ，在传统教学与课 改教学中总结经验 ，改善教学方法 ，使计算教学真正能够激 发学生的学习兴趣，培养学生的计算能力。 教育资