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第10课鸦片战争  西南高校历史系宋代金赛课作品〔教学设计〕抽签号：8号 【教材分析】1、地位：《鸦片战斗》是高中历史必修一第四单元“近代中国反侵略、求民主得到潮流”的开篇。鸦片战斗是中国历史的重要转折点，是中国近代史的开端。英国发动鸦片战斗，用大炮轰开中国的大门，开启了近代中国列强的侵华史，也开启了中国人民的反侵略、求民主的历史潮流。因此本课具有开篇点题的地位和作用，既是本单元的重点，更是全书的重点。2、重难点：教学重点：着重于分析两次鸦片战斗的背景,理解中国战败的缘由。教学难点：如何熟识战斗的失败对中国的影响。 【学情分析】 本课由于没有重复学校历史的学习内容，没有列出军民抵抗的事迹，而以引导分析战斗的起因、战败的缘由为目的，这符合高中生的认知特点。但由于他们的历史学问储备和对历史理论问题的理解力气还有限,所以,在教学中老师仍需依据同学的心理和年龄特征，实行创设情景、深化浅出、形象生动的方法进行因势利导，不断启发，点拨和矫正。【教学目标】1.学问与力气目标〔1〕识记虎门销烟、两次鸦片战斗的基本史实，识记《南京条约》、《天津条约》和《北京条约》的内容。〔2〕理解英国悍然发动鸦片战斗、英法发动其次次鸦片战斗的缘由，熟识鸦片战斗后签订的一系列不公正条约对中国的影响。〔3〕通过协商?分析“鸦片战斗的失败能否避开”，关怀同学熟识到清政府失败的必定性。