第11课不同地区nbsp;不同生活_2.docxVIP

第11课不同地区nbsp;不同生活 〔四〕感受祖国的多姿多彩，激发同学宠爱祖国的感情课件呈现：小华旅游情景呈现，播放歌曲《爱我中华》师：同学们，我们祖国幅员宽敞，山河壮丽，由于地区不同，地形地貌不同，气候特征不同，各民族人们的生活习惯也不同。从小我们应学会多了解自然，多了解自己生活的祖国和民族，懂得从学校会敬重不同地区，不同民族人们的生活习惯。三、课件制作和使用的设想依据教学设计本课应制作集声音、文字、图片等于一体的多媒体课件：〔一〕民风民俗——小华来到祖国各地旅游，第一站，四川〔以歌曲《辣妹子》为背景音乐，画面呈现为四川地区风俗〕；〔二〕地形地貌——其次站，小华来到江南水乡，无锡〔以歌曲《太湖美》为背景音乐，画面呈现为江南水乡的景色〕；第三站，小华来到青藏高原布达拉宫〔以歌曲《青藏高原》为背景音乐，画面呈现为青藏高原的景色〕；第四站，小华来到长江中下游平原；第五站，四川盆地〔主要呈现各地区的地形地貌〕；考考大家〔我国主要的高原、平原、盆地〕；出示中国地形图；〔三〕气候特征及干湿地区——出示小华旅游过程中遇到的不同气候状况；多媒体出示我国温度带划分图；课件呈现冬季时吉林、上海、海南的景象；出示我国干湿区的划分地图；出示课件：〔小资料 我国年降水量的最高记录，在中国台湾的火烧寮，年平均降雨量到达6558毫米。年降雨量最少的地方式吐鲁番盆地中的托克逊，年平均降雨量仅为5.9毫