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幼儿园大班体育活动教案：大步接力跑 幼儿园大班体育活动教案：大步接力跑「篇一」 活动目标 1 学习以接力的方式大步跑。 2 遵守比赛规则，培养幼儿的自我控制能力。 活动准备 1 接力棒3-4根。 2 场地布置 3 音乐磁带，录音机等。 活动过程 1 准备活动。小小迪斯科操。 2 基本活动。 （1）学习大步跑。教师示范两种跑步方法，你们看那种事是大步跑？ 幼儿观察后进行回答。 教师：这种跑步方式叫大步跑。大步跑时，除了步子要跨的更大，身体的其他部分还应该怎样配合呢？上臂的摆动也要相应的增大。 （2）练习大步跑 教师：现在我们站在起跑线后，用大步跑的方法跑到场地的另一边。记住，第一人到达目标后，第二人再出发。 幼儿练习1-2次，期间教师可讲评幼儿在大步跑时出现的问题。 3 比赛：传棒接力跑 （1）玩法：幼儿分成3-4组，每组6人。小组成员分成两部分，分别站在操场的两边起跑线上。第一人手里拿着接力棒，最后一人胳膊上系上红绸带。教师下令后，第一人持棒跑向对面的第二个人，第二个人接棒后跑向对面的第三个人，直到最后一个人，最先跑完的一组获胜。 （2）规则：下一个人必须等接到上一个认得接力棒后再跑，不许超过起跑线接棒。掉棒后必须捡起后继续向前跑。 （3）比赛进行3-4次，中间可交换场地。 4 放松活动。在轻音乐中缓慢踏步，舒展手臂，腿部，放松身体各部分。 幼儿园大班体育活动教案：大步接力跑「篇二」 活动目标： 1、 通过幼儿对梯子的各种游戏，发展幼儿的攀爬能力和平衡能力。 2、 培养幼儿无畏、勇敢、果断、镇定的优秀品质。 3、 增加幼儿对大自然的热爱。 活动准备： 竹梯、彩色滚筒、椅子、牛筋等。 活动设计： 一：准备部分 基本动作练习。立正――稍息――向右看齐――向右转――原地踏步走――齐步走――小跑――立停。 二：基本部分 小特警已经学会了许多本领,今天要进行考试了――探险。在我们探险的路上，要过许多小桥。有有趣的小桥、也有很危险的小桥，大家可要注意了！看哪个小特警员特别勇敢、机智、聪明。 1、过小桥 第一关：平地小桥 要求：规定用走、跳的方法在梯内和梯上通过。 第二关：倾斜小桥 要求：规定用走、跳的方法在梯上通过。 第三关：悬空小桥 要求：规定用爬的方法在梯上通过。 第四关：人工摇桥 要求：梯子驾在两个圆筒上，教师在两头固定及摇晃，幼儿在梯子上自由发挥通过。 2、幼儿学看示意图，可以商量讨论来进行探险活动。在活动中要求幼儿遵守活动规则。 三：结束部分 幼儿分组在梯子旁把梯子搬起，并唱儿歌。（儿歌如下） 儿歌 我们都是小小特警员。 高高兴兴往家走； 怎么走？ 1、2、3向前走。 2、2、3向后走。 3、2、3向左走。 4、2、3向右走； 弯一弯，扭一扭。 很快到了家门口。 幼儿园大班体育活动教案：大步接力跑「篇三」 【活动目标】 1．掌握大步跑的动作要领，会传棒接力跑。 2．能坚持连续大步奔跑，能听懂游戏规则并遵守规则玩传棒接力大步跑的游戏 3．树立不怕寒冷、不怕困难的意识，体验“团体夺冠”的成功感。 【活动准备】 1．接力棒4根、红绸带4条、音乐。 2．场地布置。 【活动建议】 1．以“小小运动员”导入，指导幼儿进行热身活动，引发幼儿兴趣。 带领幼儿模仿运动员做准备活动，如上肢运动、腰部运动、腿部运动、脚踝运动、跳跃运动等。 2．通过“运动员参加运动会”活动，引导幼儿学习大步跑的动作。 （1）学习“大步跑”的动作。 请幼儿尝试大步跑和小步跑，概括总结出大步跑的要领。 小结：大步跑的时候，步子要大，上臂的摆动幅度也相应大一些。幼儿在原地练习上臂大幅摆动的动作。 （2）练习“大步跑”。 引导幼儿站在起跑线的位置，然后大步胞胞到场地的另一边，前一个幼儿到达后，下一个幼儿才可以出发。幼儿练习1－2次。 3．组织“传棒接力跑”游戏，引导幼儿综合练习跑、传棒等动作，体验团体夺冠的成功感。 （1）介绍游戏玩法和规则，激发幼儿参与兴趣。 玩法：幼儿分成3－4组，每组6人，每组成员再分成两队，分别站在操场两边的起跑线上。第1个幼儿手里拿着接力棒，最后1个幼儿脂膊上系着红绸带。教师发出指令后，第 1个幼儿持棒大步跑向对面的第1个幼儿，对面第1个幼儿接棒后跑向对面的第2个幼儿 直到最后1个幼儿跑完。最先跑完的组获胜。 规则：游戏时，后面的幼儿必须接到前面一个幼儿的接力棒后才能跑，接棒时不能超过起跑线。如果掉棒，必须捡起来再继续向前跑。 （2）增加难度进行游戏：可增加跑道的.长度，鼓励幼儿坚持到底。 （3）再次增加难度进行游戏：请幼儿先原地做3个纵跳或者原地转两个圈，然后再奔跑，增强趣味性。 4．创设“运动员领奖”的情境，引导幼儿根据音乐做动作，感受游戏乐趣。在颁奖音乐中，引导幼儿模仿接受奖杯、向观众致意、集体欢呼等动作，舒展手臂、腿脚，放松身体各个部位。 幼